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ありがとうございます!!
横浜国立大学が質の高い教員養成プログラムとして,
「スチューデントティーチャー」と呼ばれるプログラムを実施している。
読売新聞オンラインより
横浜国立大学Webより
確かに4週間程度の教育実習では,
生徒も「お客さん」的な見方をしてしまうから,
いい意味でも悪い意味でも,
実習にリアリティが欠けてしまうことがあると思う。
大学時代,私はリアリティを少しでも感じたくて
学習塾の講師や家庭教師のアルバイトを
しまくってましたね。
それでも,いざ,教師として現場に立つと,
学習塾講師の経験は大したことがないことに
気づかされましたね。
現場の「雰囲気」や「感覚」って独特なので,
学生時代からそれを感じるっていうことは
非常に価値があるなと感じる。
でも,一緒につく先生は大変かも。
少なくとも自分なら,授業とか緊張するでしょうね。
この取り組みが,若い先生の卵の方々の
プラスになればいいですね。
あ,思い出した。
塾講師や家庭教師一番しまくっていたときは,
今の月給よりも多くバイト代もらっていたなぁ...
あの時は,若かったなあと思う自分でした。
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確かに4週間程度の教育実習では,
生徒も「お客さん」的な見方をしてしまうから,
いい意味でも悪い意味でも,
実習にリアリティが欠けてしまうことがあると思う。
大学時代,私はリアリティを少しでも感じたくて
学習塾の講師や家庭教師のアルバイトを
しまくってましたね。
それでも,いざ,教師として現場に立つと,
学習塾講師の経験は大したことがないことに
気づかされましたね。
現場の「雰囲気」や「感覚」って独特なので,
学生時代からそれを感じるっていうことは
非常に価値があるなと感じる。
でも,一緒につく先生は大変かも。
少なくとも自分なら,授業とか緊張するでしょうね。
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あ,思い出した。
塾講師や家庭教師一番しまくっていたときは,
今の月給よりも多くバイト代もらっていたなぁ...
あの時は,若かったなあと思う自分でした。