日頃から理科大ラクロス部を応援してくださる皆様へ。
ヘッドコーチの松浦 具暉と申します。
いつもご声援、ご支援頂きありがとうございます。
このブログは、選手・スタッフに向けて綴りたいと思います。
少し長くなってしまいましたが、お付き合いください。
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4年生は、「3年前」、「半年前」、「今」の出来事を思い出しながら、読んでください。
ラクロスが上手くなって、後輩に教えることの多い4年生は、
「自分自身の状態や成長」を言語化することが、自分やチームの成長にとって、大切なことだと分かってると思う。
このブログは、最終戦に向けて（引退後にも向けて）、入部してからの出来事や感情を思い出し、より成長するためのキッカケにして欲しいと考えてます。
そのために、自分が特に印象に残ってる3つの時期（3年前、半年前、今）
について、当時考えていたことを簡単に綴ります。
4年生へ。
とうとうリーグ戦最終戦だね。
あっという間だったね。
みんなと出会ったのは、3年半前だね。
自分からすると、そこからでさえ、あっという間だと感じています。。
（歳取るって恐ろしいんだね。ね、キヨ。）
■3年前
みんなは自分が4年生で主将だった代に、1年生として入ってきたね。
自分の話で恐縮だけれど、
当時、自分も今の4年生みんなと同じように、
「勝つチームとは何か。」
を考えて、1年生と少しだけコミュニケーションを取ってたんだよね。
サマー後の1年生ミーティングで、自分たちだけで、毎月の目標や練習テーマを考えてメニューを組んでたりしてたよね。
当時1年生コーチの猪飼さん、仲野さんと会話をさせてもらいながら、1年生のことを考える時間もあったんだけどね。
当時のみんなと話したりして、純粋に尊敬できる部分が多かったし、個性的な人が多いし興味深いなと思ってました。
特に興味深かったことは、以下のこと。
【選手・スタッフ全員の技術・意識が、なぜ平均以上なのか】
「全員」が自主性を確立するのは、難易度がとても高いことだっていうのは、1年間チームを引っ張ってきたみんななら分かるよね。
おれが考えた【】内の問いの答えは以下です！
①ラクロスが好きでたまらない
②自分を楽しませるのが上手い
③上達する方法（過程）を知っている（考えられる）
④学年内の仲が良く、互いを高め合える関係性
前提として、1年生コーチの猪飼さんと仲野さんは、「自分で考えさせる（自主性）」を１つのテーマに育成されていたので、もちろん、お二方のコーチングが大きな要素の１つですが。
（時間があれば、【】内の問いを考えて教えてほしいな、なんて思ってます）
（引退後、他のフィールドでも活躍するためのキーワードになるかなと勝手に思ってます）
■半年前
時が一気に進んで、今年4月後半。
国士舘戦との練習試合後、かなり悔しく悲しい気持ちになったのを覚えてます。
後輩のミスをカバーせずに文句言う、
自分のミスに落ち込んで最後までボールを追わない、
ベンチから仲間のプレーに野次を飛ばす、
試合中に下を向く、
練習に全く来なくなる、
部員が何人も辞めていくチーム状況。
1年生の頃に感じた、自主性や仲間思い、勝ちたい雰囲気さえ感じることができなかったです。
1年生の頃のみんなを思い返しながら、勝手に悔しいと思ってました。
猪飼さん、仲野さんがかけた思いや時間を考えると、
虚しさや苛立ちの感情も込み上げてきたのを覚えてます。
なぜ、この時期にこのようなチーム状況だったんだろうね。
当時、現状のチームレベルは認識できてたのかな？
と、言いつつも
個人的には、この混乱期を乗り越えた4年生だからこそ、今があると思ってます。
■今
そして今。
明学戦は、"チーム全体"で最高の準備をして、勝利したね。
共通言語が増えたね。
コーチングの精度も向上したよね。
4年生の発言力も増したね。
後輩が自ら考えて発言するシーンも増えたね。
挙げたらキリがないけれど、一言で言うと、
「様々な共通認識が増え、10やれば10の効果を出せるチーム」
になったね。
（一見普通そうに見えて、すごい難しいと思ってます。どこかでエネルギー損失するものですよね。）
半年前のチームでは絶対にできなかったことを成し遂げたよね。
みんなが半年前を思い返して、
「その頃は"本気"じゃなかったんだな」
と思うのだったら、それは間違いで。
その頃より"本気"の水準が上がっただけだからね、むしろ自信を持つべきだと解釈してます。
杉さんがブログでも書いていたように、
4年生は様々な"当たり前"をこのチームに積み重ねてきたね。
自分もそう思うし、本当に価値のあることだと率直に思う。
これまで1年間、このチームで約250回練習や試合を積み重ねてきた結果だね。
（もちろんグラウンド外のコミュニケーションも含めてね）
さて、
長くなってしまったけれど、
明学戦後にカズキが、
「負けた時に反省するのは当たり前。勝った時こそ勝てた理由を見出せ」
とみんなに伝えてたよね！
（表現は多少違うけど、許して）
カズキの言葉と同じように、「今」のチームを作り上げられた理由を、「自分の成長」の観点から見出して欲しいです！
自分とチームの成長を理解した上で、
4年生らしく、最後まで、自信を持って最終戦を闘おう！
うん、約250回も集まったこのチームで練習するのも、あと3回。
残り1試合。（入替戦含めずに）
残された時間で、何を積み重ねるか。
残された時間で、後輩に何を残すか。
残された時間を最高に楽しもう。
下級生へ。
4年生とラクロスできるのも、あと4回しかありません。
4年生のためにも、自分たちのためにも、
じっくり考えて欲しいことがあります。
私は、4年生から、今まで何を学んだか。
私は、4年生に、どんな想いを持ってるか。
私は、4年生を、どんな表情で引退させたいか。
私は、4年生と、残された時間をどう過ごすか。
最終戦、苦しい時間帯は必ず来る。
その時こそ、やるべきことをやるだけだ！
HC 松浦具暉
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