詳細は
ここかなです
「学校が嫌。でも、理由はわからない」
いじめがあるわけでもなく、勉強も好き。それでも学校へ行けないお子さんがいました。
「不登校でもいい。でも、この子自身は学校へ行きたいと言っている」
そんなお母さんの思いから、親子で反射の統合ワークに取り組まれたそうです。
その後、お子さんは学校へ行けるようになり、「夏休みに入るのが寂しい」と話すほど、学校が楽しい場所に。
人前で発表することへの恥ずかしさもやわらぎ、学習発表会では、たくさん発表する役を担当しました。
そして半年後には、
「演劇部のある私立中学校を受験したい」
と、新しい夢を自分の言葉で話すようになったそうです。
できないように見えていた姿が、その子の本来の姿とは限りません。
「やりたいのに、なぜかできない」
そんなとき、反射の統合という視点が、一つの可能性になることがあります。
※本投稿は、梅田幸子さんのブログ記事で紹介された事例を参考にしています。
反射の統合ワーク基礎講座を、9月19日（土）に愛媛県松山市で開催します。
残１席です。
反射の統合ワークを学びたい方へ
🍀心音香奈(ここかな)による反射の統合ワーク基礎講座
・ご家族やお客様に反射の統合ワークをするために必要な知識と技術をお伝えする講座です。
・反射の統合ワーカーになれます。
・講座の時間は5時間です。
愛媛 開催決定 9/19(土) 残１席
他の地域でも開催希望がある方は心音かなまでご連絡をお願いします。
4名様集まれば開催します。
岡山で参加希望の方が1名様おられます。
香川で参加希望の方が1名様おられます。
明石で参加希望の方が１名様おられます。
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おわり