たぶん２０１５年ころのブログです
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じーじの二つ目に活字にしていただいた論文です。
今から数年前のことです。
一つ目の論文と同様，家庭裁判所での面会交流の試行の経験をもとにして考察をしました。
紹介をさせていただいたケースは，（プライバシーの保護のために）いくつかのケースを合わせた架空のものですが、父母同席による面会交流の試行で，実家に戻ったお母さんが久しぶりに子どもさんに会えたものの，最初は声をかけても子どもさんに背を向けられてしまうのですが，３回目からやっと子どもさんと一緒に遊べるようになるという感動的な事例でした。
遊ぶことのもつ力，遊ぶことに潜在している創造性，親子が二人でいてかつ一緒にいることの意味などについて，ウィニコットさんやオグデンさんなどを参考にしながら考えてみました。
父母同席の面会交流は最初はなかなか苦労をしますが，うまくいくととても大きな変化をもたらすことが多いと思います。
当時は全く気づいていなかったのですが，実は全国的には家庭裁判所での面会交流の試行は父母別席の形が多く，じーじの実践していた父母同席の面会交流の試行は独特な形だったようです。
あとになってそのことに気づき、その理論化や言語化，周囲への説得に苦労をしたことを思い出します
いずれにせよ，父母同席による面会交流やその試行などについて，どのような配慮や工夫などが大切になるのか，これまでの経験を振り返り，考え，今後も思索を続けていきたいと思っています。 （2015？記）
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２０２１年１月の追記です
このケースも、前の論文のケースも、家庭裁判所での面会交流の試行を５回行なって、調停が成立し、その後はお父さんとお母さんだけで面会交流ができるようになりました。
あとで知ったことですが、しかし、こんな例はまれで、普通、家庭裁判所での試行は１回きりが多いようで、お偉いさんからあきれられました。
しかしながら、子どもにとっては、面会交流の試行はかなり緊張をしいられるできごとで、１回目から別れた親ごさんと遊べる子どももいれば、数回目でようやく遊べるようになる子どももいると思います。
子どもの状態に応じた柔軟な臨床が大切になるのではないかと思います。 （2021. 1 記）