10月に入り、インフルエンザが大流行中。
娘の学校からも、保健室だよりで注意喚起がありました。
朝夕の寒暖差も出てきたので、体調管理には十分に気を付けて過ごしたいですね。
とはいえ、今年は、久しぶりに秋を感じられる気候の日が多くて、嬉しいです
さて、恒例のZ会中高一貫コース数学の進捗報告です。
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中２、４月）
≪過去時期≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中２、5月）
≪過去時期≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中２、6月）
≪過去時期≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中２、7月/8月）
【中２】4月は、相似１、相似２
【中２】5月は、標本調査（＋円を少し）
【中２】6月は、円
【中２】7月は、円と相似の応用・座標平面と図形
【中２】8月は、三平方の定理＋中学幾何パワーアップ演習（ＡＩプログラム）
【中２】9月は、中学幾何パワーアップ演習（ＡＩプログラム）
を学習しました。
そして、10月現在、高校数学に入っています。
本当は、「中学代数パワーアップ演習」や「中学総合１，２」等が残っているのですが、
8月後半から演習続きだったこともあり、子どももちょっと飽きがきている様子だったので、
やり終えていないものは冬休み等に回すことにして、とりあえず、
高校数学に入ってみました
面白いもので、子どもって、「高校数学」って響きに「かっこいい」って思うようです
Z会で中学数学をスタートさせたのが、2年前の9月でした。
≪過去時期≫ 中学数学をスタート
なので、中学数学は2年間かけて終了したことになります。
高校数学は中学数学のようにサクサクとはいかないと思います。
焦らず、一つ一つ堅実に取り組み、力をつけていってほしいです