ユウ、現在6歳
4月からは学区内小学校の特別支援級
（知的クラスに）在籍予定。
言語発達遅滞。ADHD傾向。視覚優位。
病院のOTとSTに通っています。
2023.7月から少しずつ言葉が出始め
不明瞭さはあるもののぐんとことばが
増えました
言葉の表出は弱いですが
相手の話していることは理解が出来ます。
凸凹の差がとても激しいです。
好きなもの：数字、アルファベット、鉄道全般
国旗、お寿司
記憶力がとても良いです
人見知り、場所見知りはしません
かなりの面食いで可愛いお姉さんが
大好きです😍
基本いつもニコニコしています
おはようございます😊
今週から時短勤務になり、
昨日、保育園に迎えに行くとユウは
お友達と先生と楽しそうにトランプを
していました。
前まではマイワールドでしたが
最近はルールを理解し、お友達と遊ぶことが
増えています。
あと数日でお別れなんですが
ユウのトランプが終わるのを待っていると
同じクラスで近所に住むママさんに
会いしました。
LINEはしてるけど会うのは2週間ぶり？？
子供同士は4月から同じ小学校で同じ登校班
子供達の帰り支度が終わるまでお話しを。
ママさんの家もふるさと納税をしていて
食べきれないからと返礼品のお裾分けを
してくれるのですが、
今回も、
「お願い食べて
あとで持ってくね
」と。
あとで持ってくね」と。その他、学童の話などをしていると子供達の
帰り支度が終わり4人で帰ることに。
ママさんは0歳からユウを知っていて
療育に通い始めるまでは毎週土曜日は
公園で会う仲でした。
私がユウの発達、療育の話を1番に話したのも
こちらのママさんです。
そのため、ユウのことはよく知っています。
一緒に帰っているとママさんが
「ユウくんすごくお話が上手になったね
沢山お話が出来るようになってすごいね」
」と。
私が
「まだ不明瞭で聞き取ってもらえなかったりは
あるんだけど、ユウ本人は話すことを
楽しんでるんだ」と話したら、
」と話したら、Ｓくん（ママさんのお子さん）が
「僕はユウ君が話してることほとんどわかるよ！
電車の話とか好きなキャラクターの話とか！
〇〇くんも〇〇くんも〇〇ちゃんも
（クラスのお友達）
ユウくんが話してることわかってるよ！」
Ｓくんの言葉に思わずウルっとしました。
普段、ユウが話をしても、
まだまだ伝わらないことは多く。
ユウはユウなりに一文字ずつ区切って話したり
工夫をしていますがそれでも聞き取って
もらえないことはあります。
そんな時は夫や私が間に入ることが
多いのですが。
そんな中、保育園のお友達のほとんどが
ユウの話を理解してくれているなんて。
夫に話をしたら涙目になりながら
「泣きそう」と。
夜にママさんとＳくんが返礼品を
持ってきてくれ、私はお返しにＳくんが好きな
キャラクターのお菓子とマグカップ、飲み物を
渡しました。
（マグカップはユウとお揃いです）
）ユウ、本当に良いお友達に巡り会えました
クラスの半分の子は同じ小学校
〇〇くんも〇〇くんも〇〇ちゃんは
同じ小学校に進みます。
ユウとはクラスが違うけれど、
小学生になってもユウに声をかけてくれたら
嬉しいなと思います
読んでいただきありがとうございました😊
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美味しかったので
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