子育てお役立ちブログ　ぱーぷるふぃんがー -10ページ目

本好きに育ててあげましょう

子どもが本好きになることのメリットを、ずいぶん前にもこのブログで書いたのですが、大切なことなのでふたたび。

家に本がたくさんある子どもほど、成績が良い、というのは有名な話。

本と言ってもこどもの学習参考書やドリルではありません。

本棚があり、親も読書習慣があることが大切だそうです。

よく言われることですが、こどもは親の言った通りにはしない。親のやっている通りにする、ということですね。

東野圭吾でもいいですから、ぜひパパやママが楽しく本を読んでください。

出かけたら図書館や本屋さんに寄りましよう。

さて、本好きになることのメリット。

1. 算数も得意になる。

多くの子が算数でつまずくのが小3の頃。

1+1=2 などの計算問題だけでなく、文章題が出てきた時、読解力が無いと、数式が作れないのです。

つまずかないために大切なのは読解力、論理的思考力。

これが読書で養われます。

2. スポーツも得意に

サッカーの得意な子を集めたキャンプがテレビで取り上げられていた時、走ったり筋トレしているのかと思ったら、やっていたのは国語の勉強。

ピッチで瞬時に状況判断するにも、国語力が必要なのだそう。

その基礎は、読書です。
それは他のスポーツでも同じですね。

3. 入試にも社会人になっても役立つ

少し前AIが東大に入れるかという実験がありましたが、結論は、国語力だけはまだ機械は人にかなわない、ということでした。

ところが、その国語力がダメ、AIに劣っている高校生が多いそうです。

また、社会人になってプレゼンをまとめるのに、人に伝わる文章が書けない人が増えているとか。

いわゆるボキャ貧では、ダメなのです。

そして言葉を増やすにはとにかく読書量が大切。

これらの読書で得られる国語力のたくさんのメリット以外にも
読書で得た知識は人生を豊かにしてくれます。

小説の主人公に感情移入してさまさまな人生を体験する事で、豊かな共感力や洞察力も、得られるでしょう。

ぜひ本好きに育ててあげましょう。

おうちでできる早期教育　ことば　その2

ことばの早教育。

前回は話すこと(聞くこと)について、でした。

今回は

読み書き、です。

読み書き、というと、やっぱり教えないと、と張り切ってしまう方もあると思うのですが、

幼児期に親が教え込んで他の子より一年早く文字が読み書きできたからといって、

その後素晴らしい成績をとり続けるかというと、そんなことはありません。

・・・親は、うちの子天才かも、とうれしいかもしれないけど、それはたいていぬか喜びです。

たとえ早く読めるようにならなくても、その子が興味を持ったら、

あっという間に読み書きできるようになるのが、幼児期の子どもの素晴らしいところなのです。

それよりむしろ、文字を教え込み、読める、書けることばかりを親がほめることで、

子どもが文字にばかり興味をもつ、

指示されたことをこなすことに、慣れてしまうことが、恐ろしいと私は思います。

幼児期に特徴的な、想像力や発想力が

どんどんすり減ってしまう。

絵本を見ても、ステキな絵ではなく

文字ばかりを追ってしまう。

お話の内容に、心奪われて夢ふくらませることもなく。

それはとっても残念なことですね。

これからのロボットやコンピュータがどんどん増える時代、受け身の、想像力のない人材は、生き延びられないかも、と言われているのですから。

では、放っておくのがいいのでしょうか？

いいえ、そうではありません。

では、どうすれば？

することは、難しくありません。絵本を楽しく読んであげましょう。

首がすわるころから、

授乳の後、ゲップさせたら、

お膝の上で、絵本を見せてあげましょう。

写真にあるような、

赤ちゃん用の、硬い素材の、手のひらサイズのものがオススメです。

赤ちゃんにとって絵本は

おもちゃの１つです。

初めはなめたり噛んだりしても大丈夫です。

そのうち、手を出してページを自分でめくるようになります。

最初は書いてある文字にとらわれず、絵を一緒に楽しみましょう。

「ひよこさんだね、泣いてるね」など。

本て面白い、いいものだ、と思うことが大切です。

そのうち、ストーリーのある絵本に。

子どもは繰り返し同じ本を読むのが好きです。

読んでいる親は飽きてしまいますが

１つの本を深く楽しめることもとても大切。

次はこんなシーン、こんな言葉、と

子どもなりに予想して、その通りだと確認するのが楽しいんですね。

コツは、ママやパパの、お気に入りの絵本を選ぶこと。

読んであげるママやパパの、楽しさが伝わって、

子どもが本好きになるのです。

やがてストーリーのある本を繰り返し読むうちに、

本には文字が書いてあってママはそれを読んでいるらしい

その文字は意味があるらしいと気づきます。

そこから、文字を覚え始めるのです。

ぜひ、赤ちゃんの、首が座ったら

絵本を読んであげましょう。

おうちでできる早期教育　ことば

前回、早教育をするなら、

まずは、暖かく育むことこそ大切、と書きました。

その上で、でも、我が子に何か早くからやってあげたいと、

ムズムズしてしまうママさん、パパさんに、書きますね。

まずは、ことばを育てましょう。

ことばといっても、文字を教えるのではありません。

子どもや赤ちゃんにとって、まずはことばは、しゃべること、です。

お腹にいるときから、語りかけてあげましょう。

胎児の五感の中で、耳は早くから機能していることがわかっています。

生まれてきたら、新生児の頃から、

たくさん語りかけてあげてください。

泣いたら、「あらあら、おっぱいほしいですね～」とか

朝起きたら、「おはよう、今日はいいお天気だねー。あとでお散歩行こうね。」とか。

目を合わせて笑顔でゆっくり。

普段、早口のかたは、特に意識してゆっくりしゃべりましょう。

どうせ赤ちゃんだから、言ってもわからない、と、無言で育児をしていては、ことばの発達は遅れます。

このごろ、ことばが遅い子どもが増えたのは、ママさんなどがスマホに向き合っていて会話が少ないせいだという説もあります。

どうぞ、にっこり目を合わせて、話しかけてあげてください。

カタコトをはなしはじめたら、何を言いたいか察して、

子どもに伝わることばに変換してあげましょう。

車を指して、「アーアー」と言ったら

「ぶーぶーだねー」と、応えてあげましょう。

「自動車が走ってるね」では、子どもが言いにくいですよね。

まんま、ぶーぶー、ワンワンなどの赤ちゃんことばには

幼く発声がつたない子どもでも、しゃべって、大好きなママやパパと意思の疎通ができた、

という楽しさを子どもが味わうという、大切な役割があります。

どうぞ親子の会話をたくさん楽しんでください。

”バラの折り紙でつくる　ハートの壁飾り”

好評だったバラの折り紙の

壁飾りの作り方を

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おうちでできる早教育

少子化の時代、

早教育の情報があふれています。

ここで、『早教育』の文字をながめてみましょう。

早く

教える

育む

私は、ちまたにあふれる早教育は

教えること、知育に偏り過ぎているようで、心配しています。

幼児塾から出てくる虚ろな瞳の子どもを見ると、胸が痛みます。

では、育むとは？

調べてみましょう。

は‐ぐく・む【育む】

［動マ五（四）］《「羽(は)含(くく)む」の意》
１親鳥がひなを羽で包んで育てる。「ひなを―・む」
２養い育てる。「大自然に―・まれる」
３大事に守って発展させる。「二人の愛を―・む」

暖かく包み込んで見守る感じ、でしょうか。

早教育のころの、1歳から3歳までは

何より育まれることが大切な時期です。

この頃暖かく育まれて心満たされて過ごさないと、

思春期や成人後に心のトラブルに見舞われやすくなると言われています。

心ある発達心理学者で早教育を推奨している人を私は知りません。

お金をかけてあちこちのお教室にかようよりも、

まずは親が暖かく育むことこそ

子どもの長い人生を

明るく力強いものにしてくれるのです。

暖かく育まれたこどもは、自己肯定感があり、好奇心が豊かに育ちやすくなるでしょう。

でもね、

一日中ママさんと子どもだけて過ごして

息苦しいなら、

気晴らしにお出かけして親子で楽しくすごして

ママ友やお子さんの遊び仲間作る機会として

教室を利用することもアリだと思います。

その時も

基本の『育むこと』が満たされていないと

教えられたことは身につきにくいのです。

ちなみに

早くからやることで育ちやすいのは

言葉

絶対音感

巧緻性(手先の器用さ)

英語耳

運動神経

などだと思いますが

どれも家庭で親子の関わりや遊びの中で、できることですね。

早教育。

育が大切だと

覚えておいてくださいね。