杜靖(もりやす)漢字書道教室 -18ページ目

杜靖(もりやす)漢字書道教室

幼稚園年長から小学3年生を対象に、学校で習う漢字を先取りし、漢字の成り立ちや意味、読み書き、漢字の面白さを教える書道教室です。



そーいえば、なぜ、『かんじ』は【漢字】と呼ばれて

いるのでしょう?



文字の変化は大まかに言うと↓のようになります。



甲骨文字右矢印金文右矢印篆書右矢印隷書右矢印楷書



篆書と隷書は「秦」の時代にでき、この「秦」を

滅ぼしたのが、漢中の王、劉邦です。




漢王朝は約400年続いた、中国の歴史上、

一番長く栄えた王朝で、漢代の末期には楷書が

生まれ、唐の時代に完成したと言われています。




漢の時代には、政治・経済・文化が著しく発達したので

日本では、詩、薬、文章でも中国を代表する語として

上に「漢」の字を付けて、漢詩、漢方薬、漢文と呼び、

同じように文字の上でも【漢字】と呼ぶようになった

そうですニコニコ






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今日は【白】の成り立ちを4つ紹介しますビックリマーク



①どんぐりの形がもとで、実の中の白い色

②親指の爪の形がもとで、爪の下部の白い色

③日の光の白い色

④頭蓋骨が白骨化した白の色




【古代文字】


白1


【現在の楷書】



白2


④は古代中国では、偉大な指導者や強敵の首は

髑髏(どくろ)として保存し、そのような髑髏には

霊的力があると、考えられていたそうです。




①、②、③は現代でもフムフムうんうんと思えますが、

④はちょっと怖いですね・・・・あせる







※成り立ちについては色々な説があり、相違点がある場合が

  あります事ご了承下さいm(_ _ )m



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本を買うと、最後に『落丁』、『乱丁本』の場合は

交換しますと入っていますよねひらめき電球

ページが抜けた本、順番が乱れた本の事ですが



この『丁』って何はてなマーク





と思った事、ありませんかはてなマーク



『丁』と言えば、包丁、豆腐の一丁、二丁ぐらいしか

思いつかなかったのですが・・・・あせる



『丁』は釘の形から生まれた漢字です。


昔は釘を「一丁、二丁」と数えていたので

丁は、ものを数える時、数字の下に付ける

文字になり、やはり紙も昔は「一丁、二丁」

数えていたので、現在もそのまま「落丁」「乱丁」

使われているそうですビックリマーク



ちなみに、「丁」がものを数える為に使われる

ようになった為、「金」を加えて「釘」とし、

「くぎ」専用の漢字ができたそうですキラキラ







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昨日の『訓読み』に続き、今日は『音読み』に

ついてお話しますニコニコ




1つの漢字に複数の読み方があるのは何故かはてなマーク




日本に漢字が伝来する歴史に関係があります。




■呉音(ごおん)

5~6世紀の仏教伝来の頃に、日本に正式に漢字が

伝わったと言われていて、当時の中国の政治や

文化の中心だった呉地方から入ってきた発音を

「呉音」と言います。




■漢音(かんおん)

次に中国は、隋・唐の時代になり、日本の遣隋使や

遣唐使が持ち帰ってきた音(おん)を、「漢音」

言います。




■唐音(とうおん)

鎌倉・室町時代に僧侶や商人によって伝えられた

音(おん)を「唐音」と言います。

これは唐の時代の音という事ではなく、中国を

総称して唐と読んだり、唐土(とうど)と呼んだ事から

きています。


漢字で例えると↓

クローバー「行」ギョウ(呉音)コウ(漢音)アン(唐音)

クローバー「文」モン(呉音)ブン(漢音)



漢和辞典の読み方の下に「呉」「漢」

記載されているのは、この事だったんですねビックリマーク








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漢字が日本に渡来するまで、日本人は「文字」を

持たず、「大和言葉(やまとことば)」と呼ばれた

固有の言葉を話していました。


日本人が初めて目にした文字が「漢字」だった

のです。

漢字伝来当初は、中国人の読み方(音/おん)を

真似る事が学ぶ第一歩だったようです。

山を「サン」、川を「セン」と読む、音読ですね。


しかし、私たちの祖先は苦労と工夫を重ねながら

やがて、漢字の「山/サン」山は大和言葉の「やま」

に当てはまる事に気づき、「川/セン」川「かわ」

「花/カ」黄色い花「はな」と、次々と自国の言葉に

読み替える事に成功し、これを「訓読み」

呼んでいます。


異国の言葉を自国の言葉で読んだのは、

人類の歴史上、日本人と、紀元前に存在した

アッカド人のみと言われています。


つまり、現存するのは日本人のみという事ですキラキラ

凄い事ですよね!!


私たちの祖先が苦労して培った読み方です。

後世にも正しく伝えていきたいですねニコニコ



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①【戦く】  ②【戦ぐ】



①の読みは「おののく」ですが

②の読みは「そよぐ」です



送り仮名に濁点があるか無いかだけで

読み方が違うんですビックリマーク


普段、あまり意識していませんが、こういう漢字は

他にもあるのか、そういう事を辞典で調べるのも

面白いですねニコニコ







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今日も「なるほどビックリマーク」と思った論語を1つ。

※衛霊公(えいれいこう)第十五 一部抜粋



論語2


【読み】

し いわく、

こう、そのことを よくせんと ほっすれば、

かならず まず そのきを りにす。


【意味】

孔子先生はおっしゃいました。

職人はよい仕事をしようと思うと、必ずまず自分の

道具を研ぎ澄ますものだ。


漢文にすると↓です。

子曰。工欲善其事。必先利其器。



この言葉は、現代でも色んな事にあてはめ

られますね!!




「筆や硯など、道具をきれいに

していないと、きれいな文字は

書けませんよ~。」




子どもの頃に通っていた習字教室の先生が

よく言っていました。


それからは、勉強机の整理整頓を心がけ、

大人になってからは、仕事机の整理整頓、

電話機やPCの掃除をこまめにするように

なっていました。

※潔癖症ではないですよ~あせる



書道の事に限らず、後々でもいいので

生徒の役に立つ言葉を残せる先生になりたい

ものですニコニコ




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最近、『論語』の本本を初めて読みましたビックリマーク

『論語』というと、『難しそう~』と思って

今まで読まずにいましたが、読んで後悔しました汗


何故、もっと早く読まなかったのか・・・しょぼん


今は、親子で楽しめるようになっているものもあり

家庭に1冊あると、親子の会話も増えていいですよ~音譜


論語初心者の私ですが、なるほど!!と思った

ものの1つの書き下し文を筆で書いてみましたニコニコ

(少し、曲がりましたが・・・)




論語1


【読み】

し いわく、まなんでおもわざればくらし。

おもってまなばざればあやうし。


【現代語訳】

孔子先生はおっしゃいました。

「学んで、その学びを自分の考えなければ、

身につくことはありません。また、自分で考えるだけで

人から学ばなければ、考えが凝り固まり危険です」


【漢文】にすると↓です。

子曰、学不思則罔、思不学則殆。
(漢文はやっぱり難しいです・・あせる




教えられた事を、いかに自分のものにできるかが

【考える力】や【生きる力】に結びつくのでは

ないでしょうか。




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北海道といえば、「じゃがいも」のイメージが

あるかと思いますが、南米アンデス中南部山地が

原産地だそうですビックリマーク




日本に渡来したのは16世紀末頃。


オランダ商船によって、インドネシアの「ジャカルタ」から

渡来した為、「ジャガタラ芋」と呼ばれていたのが

略して「じゃがいも」になったそうですビックリマーク



花は白、黄色、淡紫色などで伝来当時は

主に観賞用で結実する事は少なかったようですが

果実はトマトトマトに似ていたようです。



今の時期、シチューに入れると

ホッコリできて美味しいですよね~音譜


ますます寒くなってきましたので、風邪かぜには

ご注意を・・・。



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【杏仁豆腐】



ほとんどの人が『あんにんどうふ』って読みますよねはてなマーク


でも、それは日本人の慣用読みであって、


杏仁水(※)や杏仁油(※)は『きょうにん』で読むので、


『杏仁豆腐』も『きょうにんどうふ』と読むのが正しい



そうです目



※杏仁水右矢印アンズ類の種子を乾燥させ、水を加えて蒸留してつくった

        水剤で、劇薬。

  杏仁油右矢印アンズ類の種子を砕き、圧搾して得られる脂肪油。








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