読解力って、年少の今の時期ってどのくらい気にするもの?
とここ最近、考えていた私。

絵本読み聞かせした後に、
「どこが良かった?」とか「どんなお話しだった?」とか聞いても
ナーミ「え??分かんない。」と言われることが多々あるし、
プリントやっている時に、あー理解せずに適当に答えてるな・・・とかよくある。

読解力、ないなぁ・・・と思ってたんだよね。
(今思えば、読解力というよりも聞いて理解する力、でしたね・・・


そこで、昨日の幼児教室の時に先生に相談したのです。

まぁ結論としては、読解力について今の段階であれこれ考えなくてもいいと。
読んで理解するのはもう少し先の話かなと思いますとのこと。

実はナーミはプリントやる時、自分で問題を読んでやってます。
ある時、「自分で読んでみる~!」と言ってから、そのまま自分で読ませるようになったのだけど。

そもそも、その、問題を自分で読んで解くのはもう少し先でもいいのでは?とのこと。

文字を読むのは先でもいいですよと。
文字なんて後からすぐに覚えられますよと。

文字を見ながら進めるとその問題(話)のイメージを膨らませられない・考えない、内容を理解しようとする意識がうすれる、と。
(きちんと内容を理解して読めるお子さんは別だと思いますが)

その先生は小学校受験対策の教室の講師をされたことがあるそうなんですが、
小学校受験では基本的に問題は読ませず、聞いて解かせるのだとか。
(その先生のお話しなので、そうではない学校があったらすみません・・・。)

そうなのね~。我が家は受験とか考えてないし、そうとは知らず。
自分で読みだして、こちらとしてはむしろ楽だわ~くらいに思ってました。
(実は自分で問題を読ませていいの?親が読み上げるもの?と疑問に感じてはいたのですが・・・調べてなかった

あ、でも、自分で読むのが悪いわけではないし、
もちろん読みたがるならそれでいいというお話でした。


ただ、うちのナーミは聞いて理解する力が圧倒的に欠けていると思うので、
文字を読ませるより、私が読み上げて解くスタイルがいいかなと思いました。

あくまで、うちの場合はなので、
問題を自分で読んで解くのはダメとか、文字(文章)を読ませたらダメ、とか言ってるわけではないです。
うちのナーミに関して言えば、という話です。


本当にナーミはあまり聞かない、聞いてないのです。
これはずいぶん前から思っていたのですが。

昨日のプリントからさっそく、私が問題を読みあげるようにしたのですが・・・

【なまえのさいごに 『と』 がつくものにまるをつけましょう】 という問題。

見事に、「トラック」「とけい」「トマト」の絵に○してましたよ(笑)
(あら、トマトは上から読んでも下から読んでも~~で正解ね)

やっぱりしっかり聞いてない!!

しっかり話しを聞く力、というのは、読解力につながっていくと思うので、
まずは、<話を聞いて、言っていることを理解する力>をつけなければ!と思います。

先生が、絵本の読み聞かせの後に、内容についてお話してもらうのはいいと思いますよ!とおっしゃってたので、これはナーミのストレスにならない程度に続けようと思います。


でもね、でもね。

そもそも、私がちゃんと話聞いてるのか??って思いました。

子どもたちの話、「はいはい」って聞き流してなかったっけ?
ちゃんと聞いてあげてるかしら?

子は親の鏡。

私がしっかり話を聞いてあげていなければ、子どもたちだってしっかり聞かないよね・・・。

ナーミに聞いてない!とかとやかく言う前に、
私自身がもっとしっかり聞かなければ!と反省しました。
昨日、やっとお雛様を出しました。

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出すのもラクラク、20分もあれば終わるものを…今年も遅くなってしまった(^◇^;)

今年は子どもたち2人がお手伝いしてくれました音譜


さて、タイトルの絵本
「十二支のはやくちことばえほん」
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先日、図書館で借りてきた絵本です。

これがなかなか面白い!
子どもたちに大ウケです。

ストーリーはなく、十二支とありますが干支について書かれたものでもありません。

ただ、ひたすら早口言葉!
よく聞くものから、初めて見た~ってものまで色々。


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うちの子どもたちはこの、犬(戌かな)のページが大好き。

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あと、ブタ。十二支以外にも色々出てきます。
このブタの早口言葉もお気に入り。

この2つは何度も読まされます。


結構難しいのもあり、うまく読めず噛みまくり…
でもそれが子どもたちは面白いらしく、真似して読んではゲラゲラ笑ってます。

頭と口のトレーニングになっていいかも?と思って毎日親子で読んでます。
とにかく楽しい!


同じシリーズで「十二支のことわざえほん」というのもあるみたいで、気になってます。
次回借りてこよう!
今日は午前中に図書館へ。
お目当ての絵本が何冊かあったのにほとんど貸出中で残念。予約したから待とう。

ケイはきかんしゃトーマスの絵本を読みたかったみたいだけど、これまた全部貸出中でガッカリしてました。

ナーミは「ウォーリーをさがせ」をどこからか見つけてきて借りたいと。
懐かしい!
よく読んでた?探してた?けど、今やったらナーミのが早く見つけそうだなぁ…。

ウォーリー含め、何冊か借りてきました。
しばらく読み聞かせは借りてきた本になりそう。


~今日の取り組みなど~

・プリント(ナーミ)
七田式プリントB-2-5~6(6枚)
点描写(1枚)


・巧巧板
ナーミ→9-11、12

自分から出してきてやってたけど、つまづくと早々に片付け^^;
あれやこれやと考える前に諦めるところあり…。


・絵本読み聞かせ(4冊)
①ねこがいっぱい(グレース・スカール 作)
②すやすやぷー(山本祐司 作)
③おひさまパン(エリサ・クレヴェン 作絵)
④Who Hid It?(Clifford Phonics Fun Pack1)

ケイは先に寝てしまったので、今日はナーミだけ。
①~③は今日、借りてきた本です。
感想など、また後日書きたいと思います…。


その他にまた私の実家に遊びに行って、その時にナーミはジグソーパズルをやったようです。

今日はケイの体操教室初日!

まぁ想像通り、泣いてました^^;
指定の体操服があるのですが、そもそも、それを着るのも拒否(笑)
全身で抵抗。先生に押さえてもらいながら何とか着せました…。

とにかく、ママと離れての体操がどうしても嫌らしい。
近くで見てるんですけどね~。それでもやっぱりダメなのね。

ナーミのクラスになると、泣いてようが何だろうが、親から離して先生が連れて行ってくれるんだけど、
さすがに2~3歳児クラスだからか?「ママと一緒に見学してていいよ~、やりたくなったらおいで~」と優しい。

ケイは落ち着きを取り戻し、私の側でお友達の体操をじっと見てました。
でもね、みんなの動きに合わせて手足をちょこちょこ動かしてるのよ(笑)
やりたいんでしょ?本当は~。

結局、今日はほぼ見学。
最初のうちはみんなそんな感じだよ!って周りのママが言ってたけど、
本当ずっと私にベッタリで離れないし、1人でやってくれるには時間がかかりそう。

でもね、帰るときに、ボソッと「たいそう、たのしかったね」とな。
え!?そうだったの???

何はともあれ、徐々に慣れてくれるといいな~。


~今日の取り組みなどなど~

・プリント(ナーミ)
七田式プリントB-2-3~4(6枚)
点描写(1枚)


・プリント(ケイ)
線描きプリント(3枚)


・巧巧板
ナーミ→9-7~10

難しいから一緒に考えて!と言われ一緒にやってみるも、「それ違うよ!こっちでしょ!」とか言われ、ママ戦力外でした…


・絵本読み聞かせ(6冊)
①あいうえおのえほん(よこたきよし/いもとようこ)
②ミッキーのまほうつかいのでし(永岡書店)
③カーズ2(永岡書店)
④ながぐつをはいたねこ(永岡書店)
⑤Happy Birthday,Clifford!(Clifford Phonics Fun Pack1)
⑥T-Bone on Top(Clifford Phonics Fun Pack1)

カーズ2…読みづらい。そもそも映画を観たことなく、ストーリーを知らないのもあって読んでても私がいまいち感情をのせられない。
正直、読んで~!と持ってこられるとギャーΣ(゚д゚lll)となる1冊…。
たのむ!明日は別のを選んでくれ~(じゃあ置いとくなって話かしら??^^;)


*ナーミ 4歳6ヶ月*
*ケイ 2歳10ヶ月*

今日はナーミの体操教室。
毎度のことながら楽しそうにやってました。

今日は後転が補助なしでも出来るようになって、先生にも褒められたといつも以上に上機嫌でした(笑)

そして、ケイも体操教室に入れることに!
今日、申し込みしてきました。

明日初日。
ママと離れての体操、たぶん大泣きだな^^;
しばらくは先生にご迷惑かけそうな予感…。
私は観覧席から見学です!


今日の取り組みなどなど~

・プリント(ナーミ)
七田式プリントB-2-1~2(6枚)
点描写(1枚)

七田式プリント、Bは簡単?なんて思ったけど、やっていくうちに今のナーミにちょうど良いかもなと。
『もじ』は簡単みたいだけど、それ以外、『ちえ』『かず』は考えながら解いてるのでいい感じかも。このまま継続です。


・プリント(ケイ)
線描きプリント(3枚)


・巧巧板
ナーミ→8のチャレンジ問題、9-1~6

昨日は出来なかった8のチャレンジ問題、今日はスルスルとできてました。


・パズル
ナーミ→108ピースを2つ
私の実家へ遊びに行った時にばぁばとやったらしい。

ケイ→30ピース、50ピース
枠があるタイプのもの。


・絵本読み聞かせ(4冊)
①あいうえおのえほん(よこたきよし/いもとようこ)
②ミッキーのまほうつかいのでし(永岡書店)
③I See My Dad(Clifford Phonics Fun Pack1)
Wet Pets(Clifford Phonics Fun Pack1)


*ナーミ 4歳5ヶ月*
*ケイ 2歳10ヶ月*