今日は「子どもが自分で片づけられるようになる収納ステップ」
についてお話しします。
お伝えしたいポイントは3つです。
1つ目は、片づけのハードルを下げること。
2つ目は、子どもがすぐに“どこに戻せばいいか”わかる仕組みを作ること。
3つ目は、親が一緒に片づけながら“できたね”を積み重ねることです。
なぜなら、子どもに「片づけなさい」と言っても、
ハードルが高いと続かないからです。
“できる仕組み”を先に作ってあげることが、
自分で片づけられるようになる一番の近道だからです。
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おもちゃは種類ごとに分けず、大きなカゴに「ポイっと入れる」だけにする。
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本棚はきっちり並べず、背表紙が見える向きならざっくりでOKにする。
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学校のプリントやランドセルは“専用の住所”を作ってあげる。
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最初は親が一緒に「ここに戻そうね」と声をかける。
この小さな積み重ねで、子どもが「自分でもできた」という達成感を持てるようになりました。
つまり、子どもが自分で片づけられるようになるのは
「意志」ではなく「仕組み」。
仕組みがシンプルで、親が伴走できれば、自然と身についていきます。
そして大事なのは、完璧にできなくても責めないこと。
10のうち1個でもできていたら「できたね」と褒める。
その積み重ねが、子どもの「自分でもできる」という気持ちにつながっていきます。
皆さんのお家では、子どもが自分で片づけられるようにどんな工夫をしていますか?
よかったらシェアしてくださいね。
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