吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
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豊かな世界が大好き♡女性の分かち合いの感覚が世界を繁栄させている
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☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello! How are you?
宿題チェック
②テーマ活動 Halloween
④絵本 Can you read a map?マップ作り
⑤Phonics&Alphabet
⑥Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル（チェックシート）
③筆記用具（えんぴつとクレヨンまたはいろえんぴつ）
④絵本
⑤カード(Halloween)
⑤おかしを入れる袋やバッグ
"Can you read a map?"
CDにあわせて、読んでみよう
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
②テーマ活動
Halloweenカード
カードをひろげてタッチングゲーム
チェックシート①の指示１をお願いします
音声は次の動画を参考におつかいください
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
Let's Begin Chants
アルファベットソング
Halloween
④動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
☆ メッセージ ☆
ハロウィンの日程は、予定していた28日が生徒の園行事と重なっているため、来週21日にハロウィンレッスンをするように変更します。
ご確認おねがいします！
テキスト
p.78 ハロウィン
テキストでは、ハロウィンソングを歌いました♪
イラストをみながら
どんなハロウィンキャラクターのコスチュームがあるのか
一緒に確認しながら歌いました
ハロウィンでのセリフ
Trick or Treat?
も練習しました
来週のハロウィンレッスンでは
ドアをノックノックして
大きな声で
Trick or Treat?
を言えるようになって
たくさんTreatをゲットしてもらいましょう～！
【テーマ活動】 Halloween
「ハロウィン」
お楽しみの
ハロウィンテーマ
タッチングゲームで確認をして
Please touch 〇〇！
（Here!)
と言いながらカードとりをしました
1人ずつカードとりができたところで、
カードをミックスして絵合わせ！
Monster..... and monster!!
2枚ずつカードをめくって、そろったらゲット！
1回戦目はひきわけだったので
2回戦目をしたら、ボーイズに負けてしまいました^^;
来週のハロウィンレッスンは、他の曜日の子おひとりも参加する予定です。
いつもは1人なので、イベントでは一緒にレッスンを
ということで2人に話したら、わくわくしてくれました♡
小さなものでもいいので、
どこかにハロウィンコスチュームを身につけさせてあげてください。
こどもたちがわくわくとハロウィンを感じられるように、できればいいな！と思っています♡
【絵本】 Can you read a map?
前回、できなかった内容を深める活動をしました！
My Mapづくり！
絵本にはたくさんのおはなしがでてきて
Can you read 〇〇 map?
と英語がつづいているので
今回はワークシートでオリジナルのマップをつくりました。
先生のマップを例として見せて
Can you read Momotaro's map?
と桃太郎のマップを見せました。
そこから自分たちで考えて、それぞれ好きなキャラクターのマップをつくってくれましたよ♪
（ロボットのマップは読める？）
ロボットの絵をかいて、発表してくれました
今週はこの絵本を、読み聞かせ＆かけ流しをお願いします！
次回は、ハロウィンレッスンです
お楽しみに～～～
