動物にフルーツのえさやりをして楽しみました♪【土曜・キンダークラス】 | 吉野ヶ里英語教室 BIG BALLOON  英語力の土台づくりを丁寧に 英会話に読み書き力をプラス!

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*楽しみながら、年齢にあった英語習得の過程をふむので、無理なく中学英語までスムーズにつながります♪
*フォニックスで読み書きの基礎をつけ、多読で単語・文章レベルへ♪

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5月27日 水曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆

Hello! 
Hello Song
Hello! How are you?
宿題チェック



テキスト  
p.18, 19, 20, 22

絵本  

"Who Took The Cookies from the cookie jar?"

テーマ活動 フルーツ


Phonics&Alphabet


Goodbye


■次回の持ち物■

①テキスト 
②教室ファイル(チェックシート) 
③筆記用具(クレヨンまたはいろえんぴつ)
④絵本 

⑤カード(フルーツ)
 
 
■ HOME WORK ■
絵本リーディング
"Who Took the Cookies From the Cookie Jar?"


CDにあわせて、読んでみよう
 

(おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
(まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね)

 
②テーマ活動 
フルーツのカードをつかって
動物カードの動物に(なければお家のぬいぐるみなどに)
チェックシートのフルーツ屋を食べさせるやりとりをしてください。

 

今週の聞き流し

テキストCD
Let's Begin Chants
アルファベットソング
Colors Song

 


④動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず~~~~っと画面を見ないといけないわけでもありません!朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。

 

 

 

 

 

 

 

 


ナンバー

 

 

Shape

 





Color

 

 

天気

 



フォニックスソング

 

 

 

 

 

 

 

 

 

曜日

 



12か月

 

 

 


 


☆ メッセージ ☆

 

 

 


テキスト 

あたらしくUnit2に入りました!


テーマはカラー



あたらしく
Colors Songを歌っていますので

おうちでもCDをながして

いっしょにうたってくださいね!




 

 

【絵本】 "Who Took The Cookies from the cookie jar?”
 
今回読んだ絵本はこちら。

 
 

 
今回もMがリーディングを披露してくれました!
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今回はさっそく
クッキーをかぞえて、手拍子のリズムにのって
ゲームをたのしみました♪






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おうちでキャンディやクッキーなどをつかって

家族でチャンツゲームを楽しんでみてくださいね!


来週も絵本リーディングをします♪
 
 


【テーマ活動】 Fruits


テーマはフルーツ!
 

 

 
チェックシートへの記入をありがとうございました!



たくさん〇がついていて、誉めています♪


今回は2人のカードで神経衰弱をして
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大きな声でフルーツを読み上げるルールでゲームという名の練習をし

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今回はあらたに


アニマルカードをつかって


「動物さんにフルーツのえさやりをしよう♪」
という活動をしました!





"Please give the dog a 〇〇!"


と先生が「犬に〇〇をあげて」
などというと


2人がフルーツをさがして、動物にえさをあげてくれました♪笑


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どんどん動物とフルーツを替えて

やりとりを入れ替えていきました!


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たったこれだけの活動なのに
とっても喜んで活動してくれました♡


アニマルカードがなければ、おうちのぬいぐるみなどでもいいので、


ぜひお家でもカードをつかって
やりとりをして遊んでくださいね!


ファイルにチェックシートをいれています。

動物の名前とフルーツをいれかえて、練習してください。
きっと喜んでやりとりをしてくれます♪

 

 
 
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