【レッスン】火曜・年長小学生クラスStep1　We Can Make Graphs

こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン

教室案内はページの最後でご確認ください

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10月15日火曜レッスンの連絡

☆ 本日のレッスン ☆

① Song Hello Song

"Teddy Bear"

"Let's Go Trick -or- Treating!

② We Can! 1 UNIT5 Toys

Unit4 p.36, 37

Unit5 p.40, 42

③ 絵本　 ”We Can Make Graphs”

④ Reading　”The Skip Count Song"

⑤ その他

英語ノート　グラフを作ろう！

■次回の持ち物■

①テキスト２冊　We can!とSunny Bunny Practice Book
②教室ファイル　
③筆記用具
④ＣＴＰ絵本　今週の1冊
⑤英語ノート　
⑥ハロウィンカード

来週22日はお休みです！

■ HOME WORK ■

①グラフを作ろう　ＣＴＰ絵本 "We Can Make Graphs"

レッスンの中で、絵本を参考にして英語ノートにグラフをつくる活動をしています。

そのグラフに色を足したり、絵本の英語を書き写すこと
をお家でやって完成させてください。

英文の書き写しがどうしても難しそうな場合は
無理せずにグラフだけでも大丈夫です。

好きなグラフを好きなようにつくるのを、見守ってくださいね。

②テーマ活動　ハロウィン

SUNNY BUNNY Practice book2

p.15 会話チェックシート３

発音の参考動画はコチラ

③Writting 英語ノート

ノートにお手本の文字を書いているので、練習をしましょう。

④今週の1冊
　" We Can Make Graphs"

CTP絵本レベル１－２　Math③

毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。

1日に１回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む。

余裕のある生徒は、ノートにアルファベットやＣＴＰ絵本の英文を書きうつす

(おうちリーディング)

ＣＤをききながら、指でなぞり
エコーのときも指でさしながら、自分が読む

4パターンせっかくＣＤに収録されているので、
その効果が得られるように練習してほしいと思います。

最初は手をかけてあげなければいけませんが、
必ず一人で練習できるようになる時がきますので、それまで一緒に隣でお願いします。

⑤ 今週の聞き流し

Unit５　"Teddy Bear"　新出単語"Toys"
テキスト We Can! 1のダウンロード音源２０と２１

（mpiのＨＰにあるこちらのページからダウンロードしてください）

ハロウィンSong

"Who Took The Candy?"

ハロウィン関連動画

曜日Ｓｏｎｇ

ＣＴＰ絵本"We Can Make Graphs"に曜日がでてくるので
一緒に覚えてしまいましょう！

数ソング１～２０
Skip Count Songででてきた数字も言い方を練習しよう！

Shapeソング
テキストで学んだ shapeの歌もありますよ。

＊動画はなるべくＴＶなどの大きな画面で見せてあげてください。

お家での取り扱い方針にそって、動画を取り入れると
インプットがすすむのでオススメしています。

☆ メッセージ ☆

来週22日はお休みですのでお間違えないようお願いします。

今日は少し早く集まってくれたので
レッスン前に前回テキストでやった分のフォニックスを復習することができました♡

↓この分

今回も大きな声で英語らしい発音を上手に言えました～

Fの音は中学生でも難しいのですが
口元をよ～く見て、全員がきれいな"f"の音を出せるようになりました。

顔を全員が近くで見られるので、個別にチェックができるおかげです！
少人数で教えられる環境に感謝です！！

「フ」と発音しても通じないので、ちゃんと口の形をつくって"f"と発音できないと
実際には通用しません。
つまり、つかえない英語力となってしまいます。

これからたくさんの単語と出会って身につけていく
「スタート」のところにいる子どもたちなので、
土台となるこういう「基礎」がとっても大事！

今だからこそ
この土台をゆっくりゆっくり丁寧に身につけて、積み上げていくことができます。

土台をしっかりつくったら
あとは上に上にグングン伸ばしていくだけ！

今は「音」を聞ける、発せることを集中して育てる時期にいます。

たくさんたくさん、聞いて、きちんと通じる音を発していきましょう～！

【　Song & Chants 】

”Teddy Bear”

この歌はチャンツになっていて
テキストの文字が黄色でマークされたところが、ちょうど節にあたります。
なので手拍子にして歌えるようになると、とっても歌いやすいです。

♪turn around♪や♪touch the ground♪や♪show your shoe♪

などのところは実際にその動作をしながら歌います。

♪touch the ground♪

♪You're out, too!"♪　Bye～！

体を実際に動かしながら英語を身につけられる
（大人にとっては）とってもありがたい歌です！笑

ぜひお家や車のなかで歌を流して、一緒に歌って楽しんでくださいね。

どんな踊りなのか子どもに「教えて～！」と見せてもらってください～

【　テキスト】 Unit５　Toys

今日から新しいユニットにはいりました。
テーマは"Toys（おもちゃ）"

新出単語を10個練習しましたよ。

テキスト We Can! 1のダウンロード音源２１

（mpiのＨＰにあるこちらのページからダウンロードしてください）

を聞かせてあげてください。テキストをひらいて。

「一輪車」や「塗り絵」や「キャラカード」
など英語でなんというでしょう？

練習したあとは、どのおもちゃが好きか質問していきました。

Do you like 〇〇?
Yes! (Yes, I do.) / No! (No, I don't.)

コミュニケーションではYes!No!と答えられれば、それでＯＫ！

なので教室でも会話の場面ではYes!だけでもＯＫとしています。

ただ、その時に"Ｙｅｓ，Ｉｄｏ."　という答え方もあるということを
サラッと知らせるようにしています。

今は「英語だけでコミュニケーションがとれるようになる」

これをお稽古している段階なので
おうちで話すときも
Yes? OK!
などと言って、認めてあげてくださいね。

【　テーマ活動　】　Halloween

ハロウィンキャラクターたちにもだいぶ慣れてきてくれました！

Spread the cards!
Please take a ghost!

Please put the monster under the book!

どんどん課題をだしても

”One more time, please!” （もう一度言って！）
”On? Under?”（上？それとも下？）

何て言われているのか、どんな場所を指示されているのか

「前置詞」に注意して聞き取ってくれました。

On the book!! "On the book!?"

おうちでもカードを使ってどんどん遊んでくださいね～！

次のレッスン（再来週）はいよいよハロウィンレッスン！

準備をしてお待ちしていますよ～♪

【　Reading 】

今週、練習してきてくれたのはこちら

Mathの "The Skip Count Song"

♪Skip count, skip count, count by〜."

とリズムにのって読めていました。

数の数え方が、みんなでは言えるけど
1人ではまだ難しい子たちがいるので

レッスン最初の復習の時間に、ひきつづき数の言い方を練習していきますよ。

この絵本をお家でも、ＣＤをかけながしたり、一緒に読んだりしてみてください。

レッスンであつかった絵本は、一度内容が頭に入っているので
おうちでも読み聞かせすればするほど、英語が入っていきます。

お気に入りの絵本はぜひ何度も何度もよんだり聞いたりしてくださいね！

いつのまにか覚えてしまって、成長してからも覚えていることも多いんですよ♪

今回、新しく導入をしたのはこちらの絵本

We Can Make Graphs

ＣＴＰ絵本レベル１－２のMathテーマ３冊目です。

この絵本は、クラスで題に関するグラフをつくっている絵本で、さまざまなグラフがでてきます。

"On （曜日） we made a graph about～."

という表現が繰り返しつかわれていて、「〇曜日に～についてのグラフを作りました」
という基本の文型がみにつきます。

それから曜日についてもでてくるので、
これを機にしばらく毎回、週の言い方をスタートさせていきます。

レッスンでは絵本を読んだ後に、グラフについて簡単に説明をし

自分たちのクラスについてアンケートをつくる活動をしました。

「好きなアイスクリームの味についてのグラフ」
「どうやって登校・登園しているかについてのグラフ」
「履いてきた靴についてのグラフ」

などなど
クラスのお友だちにたずねて、数を数えていきました。

Ｗは数に関して、さすが1年生ということでよくわかっていましたが、
幼稚園組はまだグラフというものがまだピンときていない部分もあります。笑

もし、たずねてきたら絵本の絵を見せながら、教えてあげてくださいね。

英語ノートにグラフをつくっているので、色ぬりと英語の書き写しを見守ってあげてください。

できたものは、ぜひ！ほめてあげてくださいね～！

来週はお休みです。
再来週がハロウィンレッスンですので、お間違えないようにお願いいたします！