当塾のマル秘英語勉強法
プログレス式
語順訳ノート(6)
I / am / Tom
語順訳 私は です トム。
自然訳 私はトムです。
さて、この語順訳はまだまだ
力を発揮致します！！
上の英文は、短くて単純な構造
のため、今までのような語順訳
自然訳をしなくても簡単に暗記
することが出来ます。
しかし、これが
Tom and Bob visited their uncles and aunts
with their parents on the morning of April 1
last year.
このくらい長い文になったらいかがでしょうか？
このブログをお読みの保護者の方々なら
恐らく簡単に暗唱することが出来て、
書くこともできると思います。
ただし、お子様がもし英語が苦手な場合
これだけ長くなると、英文を暗記するのが
大変困難になります。
何がお子様にとって、暗記をするのに
壁となるのかおわかりでしょうか？
ある程度英文は暗記できても、
途中で、英語の順番がわからなく
なってくるのです。
「トムとボブは昨年４月１日の午前中
両親と一緒におじとおばを訪問した」
上の自然訳があっても、どの順番で
英語をもってくるのかわからないのです。
そこで、当塾の「語順訳」が登場です。
トムとボブは 訪問した おじとおばを
両親と一緒に 午前中 ４月１日の 昨年。
とこの語順訳を見ながら英文を暗唱を
すれば、どの順番に英語が来るのかを
気にせずにできるので、これを利用すれば
どんなに英語が苦手なお子様でも
英文を暗記することが出来ます。
例
トムとボブは →Tom and Bob
訪問した → visited
おじとおばを → their uncles and aunts
両親と一緒に → with their parents
午前中 → on the morning
４月１日の → of April 1
昨年。 → last year.
となります。
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