こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。
今日は終業式、そして、通知表
🧒🏻：通知表、けっこう良くなってた📃
🥷🏻：へ〜どれどれ👀
🥷🏻：.
🥷🏻：..
🥷🏻：...!?
🥷🏻：おぉ確かに、かなり良くなったね👍
🥷🏻：評点（＋１が１項目１つ良い評価になるとして）がマイナスなしの＋８だ🎉
👩🏻💼：生徒によって基準違うとかじゃないよね？🤔
🥷🏻：そんなわけないでしょ😓
🥷🏻：もっと🧒🏻の勉強への日々の取り組みを見てくださいな😎
🥷🏻：１学期がそこまで高くなかったという事実はあるかもだけど
🥷🏻：今回、着実に上がったというのも事実だね😄
👩🏻💼：よくがんばった！
とりわけ言葉で表現する系・作文系の項目は全教科通じてよく上がっている（２学期、実質それしかやってないから😅）
３学期に向けて冬休みの勉強プランを検討する（基礎的なものばかりだが...まぁこれだな）
- 算数
- 公文
- 国語
- 読書と感想文（or 日記）
- 語彙カード
- 語彙ドリル
- 理科、社会
- 教科書読み
教科書ワークも良いのだが、色々思案した結果、その一歩手前で教科書を読む習慣をしっかりと身につける方向に寄せる
これまでアメブロを読む際、下記の観点で活用してきた
- どのような教材が使われているか？
- 教えるに際して、どのように声がけ、やり取りをするか？
が、同学年のお子様のいる親御さんの取り組みの記事を見るにつけて身が引き締まる思いがした
少し改善したからといって、慢心していてはいけない（少なくとも親は😅）
改善できることはまだまだ山のようにあるのだから
これもまた新たに１つアメブロの活用方法として付け加わった
今日の課題はこちら
1. 公文算数D
通常通り実施
2. 読書と感想文＋要約
ゆる感想文実施
基本的な進め方：
- 心に残ったことを１つ選ぶ
- それが心に残った理由や、それに対する自分の考えを書く
- 自分の体験に紐づけて考えてみる
- ＋内容の要約も実施
ベースは：
4. 語彙カード
語彙カード１０枚
日々少しずつ😌