こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。

 
論理国語が終わったので次の教材
 
  • 公文作文ドリル(作文)
  • 論理国語(文法)
 
ときたので、論理エンジン(読解)を進める
 
 
作文・文法・読解・語彙をバランスよく進めていく
 
今日の課題はこちら

 

1. 論理エンジン(小2)

 
🧒🏻の国語力を考慮して小2教材を進める
読み方という点で、まだまだ文が何を表現しているか、を考えようとしてない。
 
なんとなく流して読み、それっぽい表現を拾い上げるだけになってる
  • 1転校生
  • 2アゲハチョウの幼虫

レベル感はこれぐらいでも良いので、もっと数をこなす

 

日々少しずつ😌