火【公文・算数ワーク】わからなかったら問題声に出して読んでみて

こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。

🧒🏻：むずかしい〜

🥷🏻：苦手メニューでやってるからできるよ

🧒🏻：できない〜

🥷🏻：問題読んで

🧒🏻：よんだ

🥷🏻：声に出して読んで

🧒🏻：□に当てはまる数を書きましょう

🥷🏻：うん、書いてみて

🧒🏻：１００分は

🥷🏻：うん、１００分は

🧒🏻：１時間４０分

🥷🏻：そう、できるでしょ

🧒🏻：うん

🥷🏻：わからなかったら問題声に出して読んでみて

🧒🏻は一見して難しそうな問題と認識してしまうとそこで固まってしまう

この傾向を何とか修正したいところだが、まずは声に出して問題読む -> 読んでるうちに気づく、路線で進めていこうと思う

固まってたらだめだ、何か動かないと。

今日の課題はこちら

1-1. 読書

公文推薦図書２A 『３だいの機関車』

3だいの機関車 (新・汽車のえほん 1)

くもんのすいせん図書: 読書と読み聞かせのすすめ | 公文教育研究会

1-2. 学研・ことばえじてん

２ページ実施

学研 ことば えじてん 新装版

1-2. 公文教室国語CⅠ

通常通り実施

2-1. 算数教科書ワーク

苦手メニューであれほど繰り返しているにも関わらず間違える… 時間はかかりそうだ

• 時刻と時間
  • p.46
    • △：(1) 〜(5)
    • // 午前・午後は抜けていた
    • x: (6) 家を出てから家に着くまでの時間 -> 8 時間
    • // 見直しして間違えには気づいてた。なぜか不注意で間違える
  • p.47
    • x: [2]
    • x: (1)１時間２０分 -> 50分,
    • // 苦手メニューで繰り返しているにも関わらず間違える。
    • △: (2)100 分=1時間40分
    • // 一応解けはしたが、解く前に「難しい〜」とぼやき、まず問題読んで？と言ってようやく解いたので、まだまだ

小学教科書ワーク 算数 2年 教育出版版

苦手克服メニューはSkip

『【小学２年生・２学期】学習振り返り』

2-3. 掛け算

九九の歌と掛け算カード

エポック社 【ポケットピクチュアカード】 かけざん九九すみっコぐらし 08-313 リング&透明カバー付き 3歳以上 おもちゃ

発見発見大発見 マルバツだけが答えじゃない　学研　早おぼえ「九九のうた」　1986

日々少しずつ😌