転籍
転籍のお祝いのランチを食べてから、 ９ヶ月近く立ちました。
修論も佳境を迎えていること・・・・大変有り難いことだと 感謝感謝です。 しかし、パワハラ委員会はとうとうあと２週間後に 行動開始です。 そちらの波にも うまく乗らないと行けませんね・・・・・頑張るわ。
修論！！修論です。
今日は、第５章の続きを書いています。
言語化をすることによって、子どもたちがどのように変わってきたか。 また、どのようなリレーションがあったか。 言語化を行うことによって、どのようなリレーションが起こり、 学級の中に居場所を見つけ、学級内満足度が高まってきたか。 そのような章です。 事実、学級内満足度は、５月は、２９％であったものが、現在 ６７％と高くなってきています。 さあ、１１月末、１２月末は、どのような結果になるでしょうか。 調査は、Ｑ－Ｕ（学級満足度）調査を使っています。
修論の締め切りまで・・・・後何日？
今日は、修論の締め切りまで、後何日だろうかと考えてしまった。 とうとう２ヶ月を切ってしまった！！！ 愕然としている。 １月２０日に締め切りまでに、納得のいく論文が書けるのだろうか？ 一週間、会議会議で、○▲委員会（外部団体の委員会） 小中主任者会議、なんとも表現にできない会議・・・・・・等々、振り回された。 そこでは、ある地域ボスが、とうとうと１時間から２時間、持論を振りかざしている。 誰も、一言も口を挟めない。 学校とは、威厳のない なんとも入り込まれやすい組織なのだろうか？ 校長ですら、へいこらと誤り倒している。 もう、こんなところ いられないと多くの教師が、学校を後にしてきた。 しかし、幾人かの人と共に、地域ボスとも 上手に渡り合いながら、やってきたのだった。 おかげで、校内の人間関係は、とても良好だ。 やっぱり、頑張るぞ！！い。
学校ゴロ。
この１週間、学校ゴロとやらに やられてしまって、毎日、帰宅が遅くなり、修論も進みません。 要するに いちゃもんをつけてくるタイプの学校ゴロです。 水曜日は、深夜１１時にも なりました。 交通当番に ５分遅れてしまい、７時５０分頃から、その場所に立ったのですが、 気に入らないのですね。 あと一人、行くことが出来なかった人もいたのですが、その人と共に
吊し上げられています。 ここ連日ですから、気力も持たなくなりました。 今日も 小中学校の教諭が 夕方６時から、９時まで 吊し上げられました。 ５分遅れていった私が、悪いのですが、こう毎日だと 気力が持ちません。 多くの学校は、こういった学校ゴロに 狙われていることが多いのですが、あーーーあです。
本屋さん
私の楽しみの一つに
本屋さん巡りがあります。
しかし、
しかし、です。
とうとう
残されていた本屋さんまで 潰れてしまいました。
私たちの市には、５つの本屋さんが、ありました。
とうとうその４つ目までが
潰れてしまいました。
一つ残っているだけです。
文化レベルの低さを物語っているかのようです。
残念極まりないですね。
ブログ
何だか、このブログ どんどん 変化してきているのは分かるのだけれど。
とても 書きにくいシステムに変わってきました。
どうやったら、改行出来るのでしょう？？？
はてな？はてな？です。困りました。
正倉院展
朝、９時半に博物館に到着したため、
スムーズに入場出来ました
そして、館内は比較的 空いていてゆったりと
見学出来たのです
それも 実は理由がありました
皇室の妃殿下が来ていたのです
入場制限が行われていたようで
何だか 異様に空いてきたわね・・・・
と言っていると
私の横に いらっしゃいました
真横です
今日のは とても混雑するだろうといわれていた日に
こんな入場制限は・・・・・待っている人は辛いでしょう・・・
１２時ごろ
お昼も終え、外に出ると やはり 長蛇の列でした
２時間待ちかな？？？？
適応教室
時々 ボランチィアで 適応教室に通っている私の娘
木曜日と金曜日に 行っているのね
毎週・・・です
今年は、夏休みも行っていました
もうそろそろ 一年になるでしょうか・・・
今日は、うれしいことがあったと言って電話がかかってきました
彼女は、修論のフィールドを 適応教室にしているのです
言語化が、テーマです
中学生の子どもたちに
英語を教えたり・・・
お散歩に行ったり・・・・
ふざけあったり・・・・
じっとそばに居たり・・・・・
子どもたちの情動知能は、どういう変化をしていくのかな？？といったことをテーマに研究を進めているのです
ずーと 全く 日記を書くことを好まなかったある男子生徒が
今日は、日記を書いて ぽんと渡してくれたというのです
ぽ～～んと渡したその様子がうれしくて
いっぱい返事を書いたと言います
《続く・・・》