美味しく味付け(アレンジ)ありがとうございました | 野田塾中学受験部ブログ

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お子様を志望校合格に導きます。
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いつも読んでくださり

ありがとうございます照れ 

ぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴ


先日の計算問題の解説記事ふたつ

↓↓↓

その1と

その2でした


その2の解説について


ぴえーるファン(?)の雫さんから

(↑勝手に決めてスミマセン不安ゆ、許して不安)


チャーミングなウインク味付け(アレンジ)を

(しかもアップ即日に!!!びっくり)

いただきました爆笑


感激っす!!おねがい


その味付けはこちら

↓↓↓

https://ameblo.jp/sironekodow02/entry-12797909386.html 


文章ばっかりの

ぴえーるの味気ない(ホントそれ指差し)解説が

見やすく&楽しげに

イキイキと生まれ変わりましたキラキラおねがいキラキラ


お見事っ爆笑爆笑爆笑



と、云うコトで

先日の

(ぴえーるの)解説記事(その2)を

読んでみた方の中でキョロキョロ


文字ばっかりの長文で不安

ウンザリえーして

読むのを中断された方絶望絶望絶望

(いたらゴメンなさいショボーン)は


こちらのアレンジバージョンを

ご覧いただければ

スンナリ理解できるかと思います口笛


ねっ?

見やすい&楽しいでしょっ?ウインク



雫さん

美味しく味付けしてくださり

ありがとうございました照れ



これだけ熱心に(楽しみに)ウインク

読んでいただける人がいるんだって

わかっただけで照れ


22時過ぎにはおネムぐぅぐぅのぴえーるが

徹夜してまで笑い泣き

急いで記事にした甲斐が

あるってぇもんですなてへぺろ



また、面白そうな問題

(今回みたいに

解くコト自体はそんなに難しくはないんだけど

小学生に説明するのが難しい問題のコト)

に出会ったら

記事にしてみようかなと思いますウインク

そのときの気力体力時間(知力!?)次第ですが…てへぺろ


もっとも

ブログ記事はスマホで作成してるから

図形問題は勘弁かもねてへぺろ


ぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴぴ