キラリキッズスクール５月度のテーマ
【24時間をデザインする】
ですが、こちらはもともとは
サッカー界では有名な言葉。
身長が伸びるのも話題な大津高校ですが
まさに平岡監督は指導者であり教育者であり
日本の部活動が目指すべきひとつのスタイル。
(↑5/19U-12子個サル)
キラリキッズスクール生達が
24時間をどのようにデザインできるようになるか
これまたチャレンジであり
《トライ&ミス》
これまた正解不正解なんてものはなく
《未来(さき)のための現在(いま)》
本日のキラリキッズスクール月曜U-12クラスですが
先週のウォーミングアップ「ジンガ」が
今週にはこんな日進月歩！
ボールコントロール練習だと把握するのか
１人での練習は１人の時でいいと判断し
この時間は友達とのコミュニケーションを優先し
対人練習として強度を増して練習しだす子ばかり。
「ジンガ+ＡＫＫＡ」チャレンジしてる子も(°∀°)
(↑試合をしっかりイメージしている子達も♪)
いつ？だれが？なぜ？どこで？どのように？
「ジンガ」のための練習ではなく
実戦的に役立てるためには？
やはり日々考えながら楽しみながら＼(^^)／
女の子同士の熱い戦い!?( ￣▽￣)笑
続いて個人戦術として先週の【バックドア】意識し
今週は【デルタ※三角形】からのシュート練習！
もちろん
自分達でより時短・より実戦的に意識しチャレンジ！
難しい ＝ 楽しい
しっかり意識してくれています(^o^)
少しずつチャレンジのなかに
・ボールを置く位置&置き方
・人の位置&受け方
・タイミング
当たり前基準が高まってきました。
サッカー・フットサルがさらに楽しくなるのは
まさにここから＼(^^)／
味方を観て相手を観て初めて考えだせる。
最後のゲームも盛り上がりました★
今日も楽しかったかな？(*^.^*)
また様々な「24時間をデザインする」チャレンジ
来週まで期待してます♪
…片付けはいつも女の子達な件(°∀°)o
お疲れさまでした♪
