最近、心が晴れないことがあって、もやもやしています。





こんな時こそ、勉強でしょう。





さて、今日は観測的宇宙論の授業と天体観測の授業がありました。天体観測の授業は以前から分光学の話で、分光器の説明ばかりで、天文の授業って感じです。





問題は観測的宇宙論の授業ですよ。今セメの授業の中で一番、興味をもって受講していますが、前回のEinstein eqから今日はいきなり重力レンズや重力波の話となり、授業の内容がいきなり難しくなったと感じました。





最初の重力レンズの説明は、これまで疑問だったある式の導出をしてくれたので非常に助かりましたし、重力レンズのレビューを読む上で非常に助かったのですが、重力波の話がよく分からなかったです・・・





Weyl tensorって何やねん・・・他にも訳の分からぬmetricが出てきて、そこからscalar modeやvector mode、tensor modeの話が出てきて、tensor modeの部分をEinstein eqにぶちこんでやると波動方程式が出てくるという流れがよく分からなかった・・・





まぁ、まずは基本に立ち戻って、ミンコフスキー時空からの微小なズレを表すmetricにニュートン力学との対応を考えることによってNewtonian metricを導出することから始めましょう。





それにしても、metric→Christoffel symbol→Ricchi tensorの流れで計算するのって面倒だねぇ・・・



追記



良くしてもらっている物理学科の先生が仁科賞を受賞したらしい。とても教育熱心な先生で、サマチャレでもお世話になりました。一流の研究者にして教育者なのですごいなぁと思うばかりです。おめでとうございます。





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今日は授業が3コマ入っていました。僕の限界は2コマなので、3コマはなかなかきつい・・・


2限・・・統計力学


BD統計を利用してPlanck輻射則やステファン・ボルツマン則を導出。若干、分からない議論があったので、ご飯を夕飯食べたら復習。


3限・・・宇宙流体力学


授業始まるぎりぎりまでマリオカートをやっておりました。


Reynolds数や相似則の後に音波の章へ。だんだん面白くなってきたので、夕飯を食べたら教科書の該当箇所を読みましょ。


4限・・・恒星物理学


何故か、物理学科の人がたくさん。皆さん、恒星に興味があるのかな?今日はレポートが出たので、教科書を読つつレポートを終わらせよう。方針は立っているので、後は計算だけ~。



とりあえず、授業内容の復習や補完はその日のうちにやった方がいいかも。


ていうか、今日からライアーゲーム始まるやん!!

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昨日、たろはぎ君のmixiを利用させてもらってサマチャレのコミュニティを見ました。


20名弱も集まっているのですね~。


で、数物セミナーの話とかも書いていたのですが、業界内?でかなり反響があるみたいです。


残念ながら旅費やら距離やらの都合で不参加ですが、サマチャレで築き上げられた交流の輪が広がっていくのは素晴らしいことだと思います。


再来年は是非、卒研発表会開きたいですねと思ったりしましたが、おそらく開かれるでしょう。


Kどーと話しましたが、僕らは「物理」の人間ではなく、「天文」の人間です。


しかし、要求される物理の知識は幅広いですし、物理学を使って宇宙を考えるわけですから、純粋な物理の人とは若干、毛色が違います。(天文は応用物理と言う人もいます。個人的には再現性の点において、とりわけ差異が顕著な気がします。)


だからこそ、卒研発表会では物理学科の皆さんには馴染みのない話題を取り上げられるように来年の卒研を頑張りたいものです。


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宇宙論研のM2の人で6名中3名が既に論文を書いているよ・・・


やはり、うちの大学の宇宙論研でドクターまで行くためは、このくらいのことをやってのけないといけないのか・・


だとしたら、燃えるね。

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友人Kどーが21cm線導出に悩んでいたので、一緒に考えることに。


21cm線についてはこちら→http://ja.wikipedia.org/wiki/21cm%E7%B7%9A

H先生が5セメの天体物理学2で21cm線は重要だという話をしていたし、レポート問題でも出たのですが分からなかったので、この機会に調べてみました。


ざっくりな説明をいたしますと、中性水素ちゅうのは陽子と電子で構成されており、こいつらはスピンを持っています。で、これらのスピンが平行か反平行かでエネルギーが異なります。平行の時のエネルギーの方が大きく、基底状態のエネルギー準位は二つに分かれています。このエネルギー準位の差に相当するエネルギーの波長が21cmなわけです。


この二つの準位間の遷移確率は一秒間に10^(-15)のオーダーのため、非常に低いのですが、宇宙空間の大半を締めているのは水素のため、我々が観測する事ができます。例えば水素が大量に含まれている星間物質を見たりするのに使われています。確か、ファーストスターの話とも関連していた気が・・・

で、この21cmを導出するので曲者なのが、エネルギー差の導出ですね。量子力学(+相対論的量子力学)の知識が必要なのですが、計算式が追えなかった・・・

量子力学の重要性を痛感しました・・・

猪木/川合の2巻も読めということなのか。


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高エネルギー天文に興味のある某友人との会話で、「何だかんだで流体って大事」という結論に至りました。


思い返してみれば4セメの流体力学の授業は初回+αとテストにしか出なかったし、演習に至っては、皆で授業中に演習問題を解きましょうというスタイルが嫌だったため、図書館で解いていました。


一応、今井先生の教科書(安い方)は一通り読みましたが、イマイチしっくり来ませんでした。


そして今、宇宙流体の授業がありますが、テキスト丸写しの授業のため、やっぱり授業が面白くない・・・


でも、宇宙現象でも流体って大事だから勉強しないとなぁ。


6セメの間に教科書を読み終えたいものです。


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今日は午後から2時間バイトした後、メディアテークにやってきました。

Weinbergを読んだり、Dodelsonを読んだり、下の階で借りた本を読んだり、昨日作ったカポナータにポークいれたらうまいんじゃね?などと考えていたところです。


最近、バイト後にフラットメディアテークに立ち寄ることが多いです。


基本的に展示会は無料だし、図書館もあるので、お金のかからない趣味を目指す僕としては、まさにもってこいの場所です。これからの週末はメディアテークに出没する可能性大ですね。


ちなみに今、読んでいるのはこちらの本
物理と宇宙と茶わん蒸し(仮)-51GXZKAMVDL.jpg


既に何回か読んだことがあるのですが、何回読んでも勉強になります。


あと、前々から読みたかった「ブラックホールを見つけた男」という、チャンドラセカールの話を借りることができました。購入を検討していただけにラッキーです。



休日の図書館っていいよねと思う人はクリックお願いします。

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物理と宇宙と茶わん蒸し(仮)-20091107205959.jpg


カポナータというイタリア料理を作りました。


オリーブオイルとニンニクを絡ませた鍋の中にトマト、なす、タマネギ、パプリカがダイブして20分程煮込んだ料理です。

最大のミスは赤のパプリカを選んだことですね。トマトと被っている・・・くっ。


ちなみに二日分作りましたが、これで500円弱だから財布に優しいですな。


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○「彼女と喧嘩しちゃってさ・・・」

→彼女がいないと言えないセリフですね・・


○「最近、彼女と倦怠期なんだよね。」

→同上


○「クリスマス?悪い、予定入っている。」

→自主ゼミ決行です。


○「勉強?大好きです。」
→断言できません・・・

○「似ている芸能人はマツジュンです。」

→中東に行ったらモテそうだよねって言われました・・・日本でモテたいです。ちなみにイケメンまでのディスタンスは100Mpcくらいかなぁ。


○「父は大学教授、母はカリスマ主婦モデルです。」

→そんな遺伝子受け継いでいたら今頃うはうはです。

etc


第二弾もあるかもね。


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