2024/3/21 学習記録 分数体操と折れ線グラフ

【5歳7ヶ月(年中)】

文字・知恵

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5分間漢字ドリル　小学1年生 [ 桝谷雄三 ]

出口汪の日本語論理トレーニング 小学一年 応用編 全学力を伸ばす基本ソフト 論理エンジンJr． [ 出口 汪 ]

数

「ねぇねぇ、今日は『1/3娘ちゃん！』ってやつやらないの？(ワクワク)」

「ん？よし、やろうか」

「1娘ちゃん」

「ハイッ！(直立)」

「1/2娘ちゃん」

「ハイッ(上半身を倒す)」

「1と1/2娘ちゃん」

「？！……(手を挙げてジャンプ)」

「2/3娘ちゃん」

「…こう？(ちょっと屈む)」

(この運動、思い付きだけど感覚掴むのには良いよなぁ…)

小学4年生　データの活用にぐーんと強くなる （くもんの算数集中学習）

『2024/2/14 学習記録　気持ちの折れ線グラフ』

「前に、1日の気持ちを線で書いて遊んだの覚えてる？」

「覚えてる覚えてる！」

「あれもグラフでね。線がポキポキと折れているグラフだから、そのまま『折れ線グラフ』って言うんだよ。今日の折れ線グラフは、1日の暑さ比べだよ。さて、クイズです。一番暑いのは何時」

「んー？ここが一番上でしょ…20度よりは上っぽいけど…」

「目が良い娘ちゃんなら、何度か数えられるかも。しかもそれが何時かも分かるかも」

「20.21.22...22度か。それで…2時かな？」

「良いねぇ」

「クイズその2。一番寒いのは何月で何度かな」

「1月！それで…9度かな」

「このグラフ見て！200とか250って書いてあるよ！」

「本当だ。それなら、この目盛りは多分『1』では無いんだろうね」

「10でしょ10」

「じゃあ1番多く本を借りたのは何月で何冊かな」

「12月で220冊、だね〜」

(素直に読み取るだけなら、さほど苦労しないで済みそうだね)

以上、50分でした。