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  20231108 そこにいていいんだよ②　教員以前　【南三陸SAPの１３年】
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  20231107 　そこにいていいんだよ①　浜寿司で　【南三陸SAPの１３年】
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  20231106 エリンギとの対話　　衝撃の「導入授業」！！　【社会科教育法実況中継】
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  20231106 トマトとの対話　遅刻指導の6つの視点　【社会科教育法実況中継】
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  20231104 　S高とT高の比較で考える「遅刻指導」【1986年の教育実践から②】
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  20231103 文化の日に考える「戦前と戦後の教育」　【1986年の実践から①】
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  20231103 日本国憲法公布の日に遅刻問題を！【社会科教育法実況中継】
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  20231031　　読書の秋　バジル流「教材研究」　【社会科教育法実況中継　番外編】
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  20231031 公民の教科書で読む「パレスチナ問題」　【社会科教育法実況中継】
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  20231030 口癖「・・・と思うんですけど」について　ダイコンとの対話　【実況中継】
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  20231029 「その日の授業は一回限りだよ」（遅刻対策）　【社会科教育法実況中継】
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  20231028　泊りがけで話し合った「遅刻対策」　【1986年11月　S高校の教育研究集会】
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  20231027　遅刻常習者をどう指導するの？　　【社会科教育法＆生徒指導実況中継】
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  20231027 　　自らの意思で授業に参加する喜び　ーエリンギとにんじんとの対話【実況中継】
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  20231026 固定観念からの解放　レンコン・ダイコン・ねぎとの対話　【実況中継】
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  20231025 自分を生かす　コミュニケーション力　ーネギとの対話＋インターンシップ　
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  20231023 磨こう感受性！　レモンとトマトとの対話【第5回社会科教育法　実況中継】
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  20231022 「毎回の授業が新鮮」　イチゴ・じゃがいも・アスパラガスとの対話【実況中継】
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  20231020 『風とともにゆとりぬ』ー学生と第1回プチ読書会　【社会科教育法実況中継】
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  20231019　チラシ作成も生徒指導も根っ子は同じ？？　【実践的徒指導講座～チラシ講座より～】

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