ブログ記事一覧|さとる先生バジル塾 -25ページ目
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さとる先生バジル塾

宮城県登米市のバジル農園のブログです。

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  • 20250411 リベラルアーツ総合B こんな振り返りシートを求めています(バジル)の画像

    20250411 リベラルアーツ総合B こんな振り返りシートを求めています(バジル)

  • 20250411  バジル流「愛のある知性を身につけよう」(公民科教育法)いよいよ明日開講の画像

    20250411 バジル流「愛のある知性を身につけよう」(公民科教育法)いよいよ明日開講

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    20250408 音楽はいつもそばに<リベラルアーツ受講生への事前アンケートから>

  • 202450408 リベラルアーツ事前アンケート「生徒指導は生徒理解に始まり生徒理解に終わる」の画像

    202450408 リベラルアーツ事前アンケート「生徒指導は生徒理解に始まり生徒理解に終わる」

  • 20250408 宮城学院女子大リベラルアーツ総合B「対話ー言語と社会」の準備中の画像

    20250408 宮城学院女子大リベラルアーツ総合B「対話ー言語と社会」の準備中

  • 20250405 バジル流町づくり もしも私が市長になったら(公開質問を考えてみました )の画像

    20250405 バジル流町づくり もしも私が市長になったら(公開質問を考えてみました )

  • 20250405 「結婚についてどう考えますか」(20歳の大学生:少子高齢化論)の画像

    20250405 「結婚についてどう考えますか」(20歳の大学生:少子高齢化論)

  • 20250402 中高生へ 社長さんへ「インターンシップ」のすすめ(大柳電気の場合)の画像

    20250402 中高生へ 社長さんへ「インターンシップ」のすすめ(大柳電気の場合)

  • 20250401  古川高校の校舎改築の際に生徒が主体となってお別れ会開催(2012.3)の画像

    20250401 古川高校の校舎改築の際に生徒が主体となってお別れ会開催(2012.3)

  • 20250331  高校創設にあたって、町民の学習ニーズ調査をしました(田尻さくら高2005年)の画像

    20250331 高校創設にあたって、町民の学習ニーズ調査をしました(田尻さくら高2005年)

  • 20250330 2024年度最後のMGバジル塾 「スピーチの極意10か条」(バジル版)の画像

    20250330 2024年度最後のMGバジル塾 「スピーチの極意10か条」(バジル版)

  • 20250329  古川高校生に語り掛けたこと「三方よし」 (2011年度生徒会誌校長寄稿文)の画像

    20250329  古川高校生に語り掛けたこと「三方よし」 (2011年度生徒会誌校長寄稿文)

  • 20250328 修��士論文「東日本大震災後におけるコミュニティ再生の歩みと契約講」の画像

    20250328 修士論文「東日本大震災後におけるコミュニティ再生の歩みと契約講」

  • 20250327 学生へ説教「苦労しろ」「講義をまじめに受けろ」「選挙に行け」(2015TG大)の画像

    20250327 学生へ説教「苦労しろ」「講義をまじめに受けろ」「選挙に行け」(2015TG大)

  • 20250326  学生と考えた「公民館・市民センター」-時代は公民館をどう変えたのかの画像

    20250326 学生と考えた「公民館・市民センター」-時代は公民館をどう変えたのか

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    20250325 「君の学びは、あなただけのためではない。東日本大震災復興のためでもある」

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    20250324 地域の願いと 地域の高校のベクトルが一緒になるとき(田尻町と田尻さくら高校)

  • 20250323 施設をつくる前に考える基本的なこと(宮城県田尻さくら高校創立を事例に)の画像

    20250323 施設をつくる前に考える基本的なこと(宮城県田尻さくら高校創立を事例に)

  • 20250322 教え子60人に聞きました「17歳ってどんな時期ですか」(2007年5月実施)の画像

    20250322 教え子60人に聞きました「17歳ってどんな時期ですか」(2007年5月実施)

  • 20250321 「市民」発 「幸せ」 行きの列車に乗ろう(もと公民館社会教育主事の提言)の画像

    20250321 「市民」発 「幸せ」 行きの列車に乗ろう(もと公民館社会教育主事の提言)

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