”プランド・ハップンスタンス理論”〜好奇心を持ってやってみる

選択理論一日研修会で聞いた話。

ご訪問ありがとうございます

今日も子育て、子育てに関わるお仕事お疲れ様です

マザーズコーチ認定マスター講座講師

モンテッソーリ教師

Mama Café認定ファシリテーター兼育成講師

大本一枝です。

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先週末、日本選択理論心理学会1日研修をオンラインで受講しました。

日本選択理論心理学会会長で、選択理論心理学の日本の第一人者柿谷正期先生のお話を伺うことができる貴重な機会でした

柿谷先生が、選択理論と出逢われた経緯や、大学で教えることになった経緯など、ご自身のキャリアに重ねて”プランド・ハップンスタンス理論”を紹介され、、人生において大切だと思われることをお話してくださいました。

”プランド・ハップンスタンス理論”についてググると、わかりやすい解説が載っているサイトを見つけましたので紹介します。

プランド・ハップンスタンス理論とは――意味と例、偶発性とキャリア形成の関係を示す注目のキャリア理論 - 『日本の人事部』プランド・ハップンスタンスとは、偶発的な出来事によって計画通りに進まないことが多いキャリア形成を、ポジティブなものへと転換させる考え方です。ここでは、このキャリア理論の可能性と日本企業における有用性についてご紹介します。

jinjibu.jp

プランド・ハップンスタンス（Planned Happenstance）は、日本語で「意図された偶然」や「計画された偶発性理論」と訳される、比較的新しいキャリア論です。20世紀末にスタンフォード大学のジョン・D・クランボルツ教授が提唱した理論で、これまでになかった偶発性とキャリア形成の関係を示すものとして注目を集めました。

部分的に抜粋して紹介します。

プランド・ハップンスタンス理論のポイントは、以下の三つです。

変化の激しい現代において、キャリアの8割は偶然の出来事によって形成される
偶然の出来事を利用して、キャリア形成に役立てる
自ら偶然の出来事を引き寄せるよう働きかけ、積極的にキャリア形成の機会を創出する

クランボルツ教授らが米国・社会人に行った調査によると、18歳時点でなりたいと思っていた職業についた人の割合は、わずか2％であることがわかりました。これは、自分自身で計画し実行するという従来のキャリア論の限界を示すものであると、クランボルツ教授は語っています。

偶発性を受け入れると同時に、自ら偶然の出来事を引き寄せるアプローチが重要としています。実践ポイントとして、次の五つの行動指針が挙げられています。

好奇心
持続性
柔軟性
楽観性
冒険心

プランド・ハップンスタンスで重要なのは、偶然の出来事や出会いをキャリアアップにつながる機会と捉えること。計画通りのキャリアステップでなかったとしても、まずは挑戦してみようというスタンスが次の扉を開くことがあります。偶然の機会を積極的に増やすよう行動することで、キャリアが広がっていく可能性が高まることをプランド・ハップンスタンスは示しています。

柿谷先生が選択理論を日本人で初めて学ぶきっかけになったのは、一本の電話からでした。

その一本の電話の依頼にこたえたことから、日本での選択理論の歴史が始まりました。

柿谷先生は”プランド・ハップンスタンス理論”の提唱者のクランボルツ教授自身のケースも紹介されたあと（このエピソードは上記で紹介したサイトにも載っています）、このようにおっしゃっていました。

誘われたら、尻込みをしないで

好奇心を持ってそれをやってみることが大事

私は選択理論と出会えて、人生が楽に、楽しくなり、本当に感謝しています。

初めて”選択理論”の名前を聞いたのは、子育てで悩んでコーチングを学ベるところを探していて、たまたまマザーズコーチ・ジャパンの講座に出会い、講座のベースとなる理論の一つとして出会ったことでした。

最初は自分の子育てのためだけに学んでいました

講師の方に、講師になることを勧められ、

最初はそんなつもりはないと、尻込みしていました。

その後、色々あり、最終的にやってみようという気になり、

やるのであれば、深く理解して講座を開講したいと思い、