－「教師の仕事はもう嫌だ」と思った時に読むブログ－
こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」
－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴２５年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。
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いつのことだったか・・・
ある高校の先生から、こんなお褒めのお言葉をいただきました。
学年主任・教科主任を務めていらっしゃる、ベテランの先生です。
「藤井さんの記事は生徒の進路指導にそのまま使えるから便利だね！」
ありがたいことです。
たしかに、私が教室で語っていた内容もたくさん含まれています。
生徒たちに進路を誤らせたくなくて、懸命に語りかけていたことを思い出しました。
生徒たちの反応を見ていると、大きく分けて ４ 種類のタイプがいたと思います。
（１） きちんと計画を練り上げて、手順を決めてから戦略的に行動するタイプ
（２） 現実のとらえ方が不十分で、ファンタジーに近いビジョンを思い描くタイプ
（３） あれもこれもと目移りして発想が分散し、ロードマップを作れないタイプ
（４） どうにかなるという甘い発想で、成り行き任せになってしまっているタイプ
どのタイプの指導にも冷静な状況把握と手順が必要になりますね。
そして、その見極めは意外と難しいもの・・・
本人が 「自分自身」 の中身を十分に深掘りできていないケースが多いからですね。
そして実は、このことは生徒に限らず、大人についてもほぼ同じことが言えるのです。
最大の理由は、「正しく自分自身を深掘りする方法を知らない」 からです。
そうした知識を得る機会に、なかなか恵まれないためです。
私たちキャリアカウンセラーは、まずその問題の解消からお手伝いを始めます。
キャリア構築には次の手順が必要となります。
１．自分の持ち味を深掘りし、発見し、理解し、整理し、表現すること
２．職業やキャリアプランについての情報収集と精査、選択の条件決め
３．絞り込んだいくつかの選択肢について、可能な範囲で疑似体験してみる
４．キャリア形成の専門家と相談して、最終判断に無理がないかを確かめる
５．就職・転職活動のロードマップを作成し、手順に沿って行動する
６．選んだ職業やキャリアのフレームの中で学習の知識化を図り、適応していく
この順序を守らないと、就職・転職の活動が途中で頓挫したり空転したりします。
また 「できること×やりたいこと」 だけで選択してしまうと・・・
職業ではなく趣味になってしまいますよね。
「やり方」 だけなら指導してくれる施設・機関もあります。
しかし、こうした重要なお話は聞けません。
「やり方」 だけでは失敗するので、「あり方」 を考えてみることから始めたいものです。
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＜あなたに知ってもらいたいこと＞
－教師の天職相談室からのメッセージ－
１．必ずしも教師を続けるべきとは限りません
２．必ずしも転職が最良の判断とも限りません
３．転職の武器は「能力」ではなく「準備」です
４．教職はやり直せても人生のやり直しはできません
－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
藤井 秀一（ふじいひでかず）
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・認定エイジングアドバイザー
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