娘の通信制高校の授業だけでは、とても国立大学の受験には足りません。きっとこれはどこの通信制高校でもそうなんじゃないかと思います。ただ、足りない分のプラスαに、最近の通信制高校も力を入れてきましたね。N高グループも個別指導コースができましたし、他の通信制高校でも大学進学コースがあると思います。
足りないだけではなく、娘の場合は通信制高校の授業で選択せざるを得なかった科目がほぼ受験には使わない科目になってしまうという、普通科高校ならあり得ない事態に困惑したことも今思い出しました。これは次回書きます。
娘は、サポート校には行っていませんでした。大学受験のサポートは塾に継続してお願いすることにしたからです。
ただ、娘は進学校から転学していることと、兄が国立大学に入っているので、私も娘も、志望校に合格するのはどのくらいの学力や学習時間が必要なのかはイメージできていました。
通信制高校の授業は映像授業を見てオンラインでレポートを提出するというもので、最低限の時間はかかる(早送りや視聴せずにレポートを出すことはできない)ものの極簡単なので、大学受験生はこれをなるべく早く終わらせて受験勉強に専念したいということになります。娘は6月中に終わらせて、そこからは受験勉強に集中することができました。
N高グループの今年の大学受験の結果が出ていました。今日初めて見ました。
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やはり伸ばしていますね。しかし、所属先の合格実績より、自分の、我が子の合格のほうが大事です。自分の目指す志望校に合格実績があれば、この高校の指導で合格できるかもって判断できますが、かといって東大の合格者のいる高校に入ったら自分も合格できるかといったら話は別です。一人一人の未来を見据えた進路指導という視点を忘れて、全体としての実績数ばかりを追うようになり、生徒を実績づくりのコマとしてしか見ないようになったら、その高校(塾)は終わりだと思います。