こんにちは～
絵本をこよなく愛すYANです。
初めての方はこちら→YANてどんな人？
本日
韓国の学校事情と
息子の学力について
お話します。
私の息子は小４
ほとんどの同級生たちは毎日
遊ぶ暇なく
英語や数学の
塾に通っています。
そう、毎日
驚くほど
全員が…
ただし
息子をのぞいて
汗
焦ります
息子はほとんど、
放課後は自由に遊び
家で私と
宿題
+
プリント
をしてます。
全部、学校任せでは
ありません。
で、そんな息子の
３年間の
学校の通知書です。
決して息子自慢ではなく
子育て中のママさんに
私がとった
1つの手段としての
教育方針の
結果を
共有したい
一心で
書いています。
まず１年生(２０１７年)
望ましい読書習慣が形成されており
想像力が
豊富である。
２年生(２０１８年)
蛍光ペンをひいた部分の翻訳
豊富な想像力と
創造性で
楽しい発想と
光るアイデアを考えユーモアがあります。
意欲的な日記で
文章構成力が
優秀で自分の考えと感情を
表現する文章力があります。
３年生(２０１９年)
蛍光ペンをひいた部分の翻訳
想像力が飛び抜け
個性豊かな
図画、工作が得意である。
自分の考えを面白い話に
構成して
文章を書く能力が
優秀です。
そして４年生現在(2020年７月)
最近の
息子の日記への
先生の返事
〇〇君、日記を読みながら
あまりに上手に書いているので
先生は感嘆しました。
文章が上手で
絵もよく書いて！！
……
本当に素晴らしい日記でした＾＾
ちなみに
今まで、同じ担任の先生に
教わった事は１回もなく
各学年ごとに
実際に
受け取った
通知表です。
ここまで
読んでくださった
読者さんは
お気づきですか。
息子は、
母親が日本生まれ
家では日本語会話
熟に通っていない
夫はほとんど仕事で不在
という
状況で育っても
国語力
文章構成力
想像力
創造性
の方面で
高評価なのです。
超学歴社会で
競争社会
熱血韓国ママのもと
毎日、熟に通っている
同級生たちに
少なくとも
この方面では
負けてない・・・
勉強は、
決して
勝ち負けでは
ないですよね、
言い直すと
引けを取らない
評価をもらっているのです。
省きましたが
数学は少し要努力と
書かれています
これってすごくないですか？
なぜなのか？
私なりの
考えですが
これは
やっぱり
【絵本とのかかわり】
のおかげだと
確信しています。
詳しくは
お話したいと
思います
皆さんの良いね、励みになります
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