新潟市南区のピアノ・リトミックレッスン 川上音楽教室

新潟市南区のピアノ・リトミック　お話の音楽を作曲する

●　新潟市南区のピアノ・リトミック　お話の音楽を作曲する

こんにちは。講師の川上裕子です。

「もりのピアノ」（いわむらかずお）という絵本に音楽をつけてみました。

女の子が森の中で、木の切り株をピアノに見立てて演奏を始めます。

そのうちに、リスやうさぎなど森の動物たちが聴きにやってきます。

「あれ？みんなどうしたの？」

動物たちは自分の楽器をもって、また集まってきます。

みんなで楽しい森の音楽会。もりじゅうだいはくしゅ。

というお話なのですが、そこに登場する　りす　うさぎ　たぬき　ねずみ　えなが　その5匹をイメージした音楽を作りました。

作ってくれたのは小学３年生の５人です。

それぞれの動物の特徴が表せるように工夫して作りました。

まだ楽譜を書くことに慣れていないお友達もいたので、先生もちょっと手伝いました。

Ⅰ　Ⅳ　Ⅴ７の３つのコードを伴奏に使って２・３・４拍子そして調性を選んでいきます。

リスはちょろちょろと速く動くから８分音符を使ってみよう。

など、それぞれのイメージする動物が出来上がりました。

そして、絵を描きました。

最後は、動物たちと女の子のみんなで合奏する曲を、私が作りました。

今年の発表会「SWEETCONCERT」で披露します。

発表会は７月１４日（日）白根学習館ラスペックホールにて開催します。

よかったら見に来てくださいね。

新潟市南区のピアノ・リトミックレッスン

川上音楽教室

新潟市南区白根317－15

025－373-4808

お問合せ可能な時間帯

月曜～金曜午後4：30～9：00

土曜日午前9：00～午後4：00

新潟市南区のピアノ・リトミック　音大受験問題にチャレンジする。

●　新潟市南区のピアノ・リトミック　音大受験問題にチャレンジする。

こんにちは。講師の川上裕子です。

今日の高校生のレッスンでは音楽大学の受験問題にチャレンジしてみました。

楽典の問題です。１音程２音階３和音の問題を解きました。

少し難しかったけれどよく書けていました。

ペースメソッドでバランスよく学んできたことの力がついてきていると感じました。

2人とも楽しんで問題に取り組んでくれました。

音楽の道へ進むかはまだ未定です。

ですが、ピアノの演奏も個性あふれる表現が聴こえてきます。

音楽を楽しんでくださっている様子に嬉しい気持ちになります。

楽典の問題は武蔵野音楽大学の入試問題をダウンロードさせていただきました。

とても参考になりました、ありがとうございます。

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新潟市南区のピアノ・リトミック　今日のリトミックレッスン

●　新潟市南区のピアノ・リトミック　今日のリトミックレッスン

こんにちは。講師の川上裕子です。

桜が咲いた！と思ったらアッという間に散ってしまいました。

この季節はたくさんのお花たちが目を楽しませてくれます。

今日のリトミックでも春の野原をお散歩して春風になってスカーフでゆらゆらしました。

桜が♪おちてきた～つくしが土の中から♪にょきにょき～など上がる音下がる音の音楽に合わせて体を動かしました。

「バラ・バラ」とバラのお花の絵をもって縦に2分割の動き、チューリップの絵をもって「チューリップチューリップ」と３分割の横の揺れを動きます。

はじめは戸惑っていた子供たちもだんだん様子がわかって動けるようになっていきます。

そのほかにもボールやスティックを使って速いゆっくり、音の高い低いなどを経験しました。

楽しく遊んでいるようなレッスンの中にたくさんのねらいが含まれています。

お友達ともだんだん仲良くなり、楽しくレッスンに参加してくださっています。

レッスンが終わってリラックスタイムの写真です。

リトミッククラスは残席があります。

途中入会もできますので、よかったら見学にいらしてくださいね。

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新潟市南区のピアノ・リトミック　楽しかった春休み練習会

●　新潟市南区のピアノ・リトミック　楽しかった春休み練習会

こんにちは。講師の川上裕子です。

少しずつ暖かくなり気持ちも和らいできましたね。

先週は春休み練習会を行いました。

午前9時から午後３時までのお楽しみ会つきの練習会です。

午前中はリズム練習やカード読み練習・ピアノ・それから合唱の練習などしっかりレッスンを行います。

クエスチョンアンサーもお友達と楽しく弾きます。

お昼はお友達とお弁当を食べます。

この日初めて出会うお友達もいましたが、このころには少しずつ仲良しになってきます。

午後は町探検に行って「やまとや」さんでソフトクリームや白アイスを食べました。

また、アグリパークで生まれたばかりの羊の赤ちゃん・やぎを見に行きました。

お部屋ではボードゲームをみんなで楽しみました。

高校生はお部屋で「おもい・おもわれ・ふり・ふられ」という青春ラブロマンスの映画を見ました。

生徒さん方と楽しい時間を過ごすことができてほんとに幸せなひと時でした。

レッスンの中では見られない生徒さん方の表情や言葉の表現などから新しい発見がたくさんありました。

またこのような機会を作っていきたいと思っています。

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新潟市南区のピアノ・リトミック　あるがままの自分を受け入れ大切にしてあげること。

●　新潟市南区のピアノ・リトミック　あるがままの自分を受け入れ大切にしてあげること。

こんにちは。講師の川上裕子です。

今日は、最近起こってきている自分自身の変化について書こうと思います。

かつての私は、一人前の大人として、ピアノの先生として、より良い生き方をしなくては・・。と考える超まじめ人間でした。

「今のままの自分じゃだめだ。もっとうまくもっと高くもっと努力しなくては。幸せはきっとその努力の先にあるのだから。」

山の頂上に幸せがあると思っていました。昭和の人ですよね。

最近出会った方から、同じようなアドバイスをもらうことが度々ありました。

それは「自己受容・あるがままを受け入れる」「自分を許す」ということです。

私は、自分の本音、あるがままの自分を無視して、「こうあるべき」に執着をしてしまっていたことに気づいたのです。

自分自身を大切にせずに自分にダメ出しをしていました。

そして自分嫌いがどんどん膨らんでいきました。

周りには苦手な人が現れ、自分の一番見たくないこと、されたくないことをやってきます。

「周りには敵ばかりだな。人生は厳しいな。」と分離感や孤独感でいっぱいです。

でもそれは、私の内側にあるものだということに気づきました。

今私は、自分の内側を見ながら「うまくできない自分を許す。」「ありのままの自分を受け入れる」ことをやっています。

自分の中に嫌いな所を見つけても、「大丈夫、いいよ。」と言ってあげています。

そうしたら不思議ですね。「私っていいところもけっこうあるな。」と少しずつ自分を好きになってきたのです。

さらに不思議なことに、「この方はこんなに優しいところをお持ちなんだな。」「いつも気配りをしてくださってありがたいな」そんな出来事が増えてきたのです。

自分自身とうまく付き合えるようになると、周りの方たちとの関係もうまくいくようになるようです。

近頃は、感謝感謝の日々です。

「幸せ」というのは外側の環境や状況にによって与えられるものではなく、心の内側にすでに在るものなのかもしれませんね。

私の教室の生徒さんは、私がかつて（今も）そうだったように、繊細さんが多いように思います。

でも、その繊細さを大切にしていきましょうね。

人と比べて優越したり、悲観したりすることなく、あるがままのあなたの素敵をいっしょに見つけていきましょう。

グループレッスンでは、競争ではなく協力を学んでいけたらと思っています。

互いを励まし認め合い助け合って、共に成長していけるような関係を築いていきましょう。

自分をうまく話せないあなたも、練習不足なあなたも、いつも同じ失敗をしてしまうあなたも、おしゃべりが止まらないあなたも

「IT'S　OK」です。

この教室が、生徒さんにとって安心していられる居場所であるように、自分らしさが発揮できる場所であるようにしていきたいです。

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新潟市南区のピアノ・リトミック教室　みんなにエールを送る素敵な１曲

●　新潟市南区のピアノ・リトミック教室　みんなにエールを送る素敵な１曲

こんにちは。講師の川上裕子です。

この曲は、「星影のエール」という曲です。

今年の発表会でみんなで合唱します。

私たちはたくさんのご縁をいただいて、多くの方々から応援をされ、助けていただきながら生きているのだと思います。

そして私たちは誰かを応援し、自分の力がどなたかの助けになるように生きていくのだと思います。

愛する人、親愛なる友、いただいたご縁を大切にしていきたいです。

そんな想いで歌いたい素敵な１曲です。

よかったら聴いてみてくださいね。

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新潟市南区のピアノ・リトミック教室　今日のリトミックレッスン

●　新潟市南区のピアノ・リトミック教室　今日のリトミックレッスン

こんにちは。講師の川上裕子です。

今日のリトミックレッスンは、お買い物に行きました。

まず、おもちゃやさんに行ってヨーヨーを買いました。

ヨーヨーになって上がる下がる音に合わせて高くなったり低くなったりして動きます。

次に、マリオネット人形を買いました。

ちょっとぎこちなく動くお人形になって動きました。

こんどは、八百屋さんに行ってお野菜を買いました。

トウモロコシ・ブロッコリー・サラダセットのリズムを手拍子したり、言葉にメロディーをつけて歌ったりします。

先生が弾いたのはどの野菜かな？聴こえてきたお野菜の絵の前に行ってそのリズムを打ってね。

お野菜のリズムを覚えて見つけることができました。

このように楽しい活動の中で、音楽を表現できるようになっていきます。

今日もにこにこ楽しいレッスンでした。

ありがとうございました。

リトミックの体験レッスンはまだ残席がありますので、よかったらぜひいらしてくださいね。

おまちしています。

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新潟市南区のピアノ・リトミック教室　ミュージックトライアスロン

●　新潟市南区のピアノリトミック教室　ミュージックトライアスロン

こんにちは。講師の川上裕子です。

今日は、いつもやっているカード読み練習をゲームのように楽しんでみました。

「ミュージックトライアスロン」です。

レッスン室のホワイトボードやピアノに、音楽の問題がおいてあります。

それを答えながら、つぎのコーナーに進んでいきます。

第１コーナーはリズム打ちです。

第２コーナーは音程読み

第３コーナーは調号読み

第４コーナーは楽譜と鍵盤を一致させる。

第５コーナーはメジャーコードを弾く

第６コーナーは記号の名前と意味を答える

これらの問題を２人のお友達（小学２年生）が協力して２分以内にこたえていきます。

よ～いドンでスタートしたら、なるべくスピーディーに答えていきます。

一人が終わったら次のお友達にバトンタッチします。

互いに応援して問題を解いていきましたが、この日はあと少しのところで「ピピッ」とタイマーがなってしまいました。

最後まで答えることができなくて悔しそうでしたが、助け合いながらこのゲームを楽しんでくれた様子でした。

このようにレッスンでは音楽のしくみも楽しんで学んでいきます。

楽譜通りに弾く事だけでなく、応用する力を身に着けていきます。

川上音楽教室では「自分らしく自由な表現ができる」生徒さんを育てていきます。

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新潟市南区のピアノ・リトミック教室無重力の音楽を体験する

●　新潟市南区のピアノ・リトミック教室無重力の音楽を体験する

こんにちは。講師の川上裕子です。

今日は、Aちゃん（年少）のレッスンでした。

「ロケットで宇宙旅行しよう」というページです。

音符が一つもありません。

でも、子供たちには大人気のレッスンです。

お話の主人公になって、いろいろな音楽を体験することができます。

「月に住んでいる宇宙人のテテくんからお手紙が来たよ。

Aちゃんへ。月には素敵な宝の箱があるんだよ。Aちゃんにプレゼントしたいので月に遊びにきてね。」

月に住んでいるテテくんに会うためにロケットに乗って月に行くことになります。

お部屋にあるいすを使ってロケットを作ります。

ロケットに乗り込みさあ出発！

「１０・・９・・８・・」とカウントダウンとともにお空へ。

宇宙は真っ暗です。でも懐中電灯を持っているので大丈夫。

ロケットから見る宇宙はお星さまがいっぱいでとても素敵。

この時ホールトーン（全音音階）を使って無重力の音楽を流します。

そして、ロケットに乗っているAちゃんにキーボードを使って通信をします。

「Aちゃん、元気ですか？お星さまはみえますか？」

「お星さまはみえますよ～。」

黒鍵を使ってお返事をしてくれます。

そして月に到着。ホールトーンの音楽に合わせてふわふわとお月様を歩き、テテくんを探します。

Aちゃんは地球に咲いているお花をテテくんにプレゼントします。

そしてテテくんは月の宝箱をプレゼントしてくれました。

地球に戻ってわくわくして宝箱を開けますが、何も入っていません。

でも、箱のわきについている小さな取っ手を回してみると、きれいな音楽が鳴りました。（オルゴールの箱です。）

宇宙の音楽だね。といってしばらく回していました。

このように、お話の中でいろいろな音楽を体験しながら、イメージする力を育てていきます。

「楽しかったね。」Aちゃんは笑顔で言ってくれました。

川上音楽教室では「自分らしく自由な表現ができる」生徒さんを育てていきます。

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