５年後、１０年後に差が出る！
《 プライスレス子育て 》
マミーメソッド®︎認定講師
はぎわら水希です。
どんどん進級する子に
ザワザワする。
普段、仕事をしていると
子どもの習い事が土日に集中！
わたしのスイミングでも
土曜日の午前中は
本当に少子化ですか？！状態です。
そんな中でも
どんどん上手くなっていくお子さんと
何ヶ月も同じ練習をするお子さんに
分かれていきます。
あの子、ウチの子より
後から入ったのに
もうバタ足の練習してるやん！チッ
観覧席でやさぐれる母より
ニコニコ笑って、
時々手を振ってくれてる
我が子に「上手なったな〜」って
手を振り返す母でいたい。
さて
この２人のお子さんで何が違うと思いますか？
それは
スタート地点に立った時の
気持ちなんです。
？
習い事に「気持ち」？
そう思いますよね。
はい。
長年お子さんを見ていて
スイスイ上達するお子さんの共通点は
スタート地点に立った時の
「気持ち」で８割決まっています。
そもそも
上達が早いお子さんは
今から走りますよ〜って
構えている状態です。
なかなか上達できないお子さんは、
スタジアムの控え室で
「わたし、今日は走りたくない」
「大丈夫だって！先生が見てくれてるから」
「だって上手に走れないもん」
「ほら！走った後はアイス買って帰ろう！」
「走るの嫌いだから行きたくない」
そんなやり取りをしているのと同じ。
トラックの前にすら立ててない
「マインド状態」
気持ちがついて行っていない分
どんな励ましも
「耳、休業状態」。
さて
我が子の停滞っぷりにゲンナリしてる・・・
そんな時にオススメの方法を
②先生に相談する
ことです。
①停滞・子どもが困っている事を分析する
なかなか進級できない問題
そこには
いろ〜〜〜〜んな課題が絡まり合ってます。
・メンタルな問題
（怖さ・勇気が出ない・緊張…）
・体力問題
（練習についていけない）
・技術問題
（分かっているけど出来ない・そもそも分かってない）
そんな風に分析すると
家でカバーできること
先生のチカラを借りる必要があること
ただただ漠然と不安になるより
【 分析 】です^^
②先生に相談する
実はこれが一番オススメ✨
プロに任せる
ただ
相談の仕方ひとつで
与える印象が変わります💕
この辺りは
マミーメソッドや
メールレターでもお伝えしている内容なので
具体的な伝え方は大丈夫と思いますが
ポイントは
・感謝の気持ちを伝える
・困っているのでアドバイスくださいスタンス
スイミングのコーチに限らず
「上手になってもらいたい！
困っている人を助けたい！」
先生と名がつく人は
なんとかしてあげたい精神が強い
です。
だからこそ
SOSメッセージには敏感✨
ぜひお試し下さいね^^
最後に
スイミングが上達するお子さんの
共通点は…
「楽しむ気持ち」が整っている。
本当に
これに尽きます。
こちらの記事も合わせて読んでくださっています
お役立ていただけると嬉しいです^ ^
それでは
最後まで読んでいただきありがとうございます😊
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