『今日は、午後からソフトボールチームの練習試合よ。』と
カミさんに寝ている所をたたき起こされる。
『俊輔、今なら練習してるわよ！』
”えっ～！”うかつに寝てるわけにいかないじゃないの！！！！！
慌てて、着替えるも、小学一年生の息子が、試合に出るわけじゃない
のだが、妙に気持ちが高ぶる。
”よ～し、今日は、チームと同じ紺のユニホームで決めよう”と颯爽と登場。
（と言っても、練習は、終わり間際で、カッコ悪～f^_^;）
『こんにちわ～』と挨拶して、お父さん方を見ると、
誰もユニホームなんか着てないじゃないですか！
でも、
そこは、さすが子供、
『おじさん、背番号０なんだね。カッコイイ！』と寄ってきてくれる。
（子供に救われたぁ）
”バットは、高く（志は、高く）”
”脇を締めて（気持ちをしめて）”
”思いっきり打つ（思いっきりやる）”
なんてことをしているうちに、いざ試合。
コーチが、『集まれ！』と言っても、自分は関係なさそうに、ベンチの横に立つ息子。
『おまえも一緒に輪の中に入るの！』
”なんか、先が思いやられるなぁ”
控えの選手は、攻撃の時はベンチに座り、声かけ。守りの時は中腰で、声かけ。これがルール。
うちの息子ときたら、この声かけができない。しかも、うちのチーム、控えの子、みんなおとなしい。
『おまえも声出せ！』と言っても、
『だって、なんて言っていいかわからないんだもん』と、むかつく息子。
”たしかにそうだ”
『とりあえず、守っている時は、”バッチコーイ”だ』
『バッチコーイって、どんな意味なの？』
”いちいち細かいこと気にする奴だなぁ”
『バッチリいこうぜ！という意味！！！』
試合は、六年生主体の相手チームと四年生主体のわがチームなので、コテンバン。
でも、随所に
『ナイスピー』と叫んだり、
『ナイスキャー』と私は叫んでいました。
そこに、息子が、
『お父さん、ナイスピーとかナイスキャーとか、なに？』と
『あのね！ナイス、ピッチングだから、ナイスピー、ナイス、キャッチだから、ナイスキャー。わかる？』
意味なんかどうでもいいから、とにかく、声だすの！
とか思っていると、
『なんか、ぼく、ずっと立っていて、
帰りたい・・・』
”お、おまえ、なんて情けない奴なんだ！”と言いたくなった時、
以前、あるお父さんから言われたこと、思い出しました。
『一年生は、ソフトボールを嫌いにならないようになる、ソフトボールに行きたいと
思うようになる。これだけでいいんです。』
『だから、ソフトボールだけだと、飽きてしまうんで、適度に休み、適度に違う遊びも入れるんですよ。』
さすが、Ｙさん。
お父さん、先走らないように！