2015年生まれ（小2）で中度知的障害（IQ37→2023.3月診断）を伴う自閉スペクトラム症の娘・ひまり（仮名）支援学級（情緒学級）在籍の日常、学習、療育の様子。あとは母の愚痴など色々書いています。
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こんばんは
今日の個別療育の様子などを書いて行こうと思います
まず始まりの会では先生やお友達の目を見て日付を指で表したり、自分の名前を伝えられたりしていたようです。こちらの個別療育では始まりの挨拶だけは集団で行うらしい。
水が飲みたい時、トイレに行きたい時は絵カードで伝えてください、と指示したところ絵カードは使わず
「水筒 お茶 飲みたい」
や
「トイレ行きたい」
など言葉で伝えていたみたいです
今日も模倣を中心に取り組んでいただけたようで
「ゴミをゴミ箱に入れて？」
とか
「タライを持って運んで？」
など簡単な指示を口頭でするとほぼ全てに従えていた、とのことです。
学校ではおそらくなかなか指示に従えないこともあるので、（最近は家で動けないことも多い
）口頭指示で動ける機会を増やしていけたら良いなと思います
褒めて伸ばしてくれるタイプの療育なのでとにかく娘の良いところをたくさん聞いて、親としても
「良い子だなあ〜
」
って気分になるのですが、今日の家での様子はわりとひどかったです
ノリを先日買ってあげたのですが、このタイプのノリの内蓋を外して紙にぶちまけたり、手に塗りたくったりしていました…
あとは排泄は家で特に安定せず、オムツから溢れ出るほどおもらししてしまったり…
食べられないおかずをお皿に吐いたり（これはまだお皿にだから良いのかな）
昔はパッと動いてくれていたことにすごく時間がかかったりします
さっきの記事で自分で書いていたけど
どこが普通の子育てなのか？と思う…けど私には娘しかいないのでやっぱりこれが普通なんですよね。
前から書いているけど娘を「定型発達」と思い込んでるとかでは全然ないですよ。
今働いている福祉施設で学び、何度かブログにも書きましたが
ノーマライゼーションが浸透した社会になっていけば良いなあという願望はあります。
ブログを書いていると「そんなの綺麗事だ！」と思わされる出来事も多いし、なぜか「障害者家族は苦労するべき」みたいな同調圧力も感じるけど。
娘がたまたま障害を持っていただけ。
私はそう思って生きていたい。
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