勇気づけの子育てで変化したわが家の娘

おはようございます。

千葉で言うことを聞かない子どもが変わる
子育て専門トレーナーの松丸飛鳥です。



娘の保護者会に行ってきました～

新学期ということで、一人ずつ自己紹介と「5年生になってからの変化」を話しました＾＾

娘の5年生になってからの変化は、朝練に友達と一緒に行くようになったこと。

去年は一年間、私が自転車で送っていたんです。

それから、新学期の登校渋りがなかったこと。

この間は教頭先生からも「一人で学校に来ているんだね、頑張ってるね」と声をかけてもらったそう。

教頭先生がそんな風に気にかけて下さっていて
しかも勇気づけの関わりをしてくれていることがとっても嬉しかったです＾＾



娘のこんな変化も、焦らず勇気づけの関わりを続けてきたからかなって感じています。

「一人で行けないなら部活なんてやめなよ」とかね、、、
言わなくて良かった＾＾



私は「勇気づけ」という言葉が当たり前に使われる世の中になるといいなーと思っているんですが、勇気づけってなに？？と思っている方もまだまだ多いかなと思います。

『勇気づけ』と聞くと、どんなことをイメージしますか？

頑張れ！と応援したり、元気がない人を励ましたりする感じかな？



私がお伝えしてる勇気づけとは、『頑張れ～！』と励ますことではなく、自分には力がある！と子どもが感じられるような関わりをすることを言います。

アドラー心理学では『困難を克服する活力を与えること』
と定義しています＾＾

言葉にしてしまうと、なんだか難しそう…と感じるかもしれませんが、勇気づけは特別なことではなく、日常のどんな時にも使えるんです＾＾



これは去年のわが家でのエピソード。

娘が音楽部に入り、練習が始まったとき、まず初めに譜面台を用意するようにと指示がありました。







折り畳み式なので、使うには組み立てなければなりません。

でも初めてのこと。
組み立て方を見ながらやっても、なかなか上手くいかない。

そうすると、イライラしてきちゃうんですよね～

できない！
もうやだ！

娘もこんな風に言いだしました。



これが出来ないと困るのは自分でしょ？！
そんなにすぐ諦めるならやめたら？

こんな風に言ってしまうことってありませんか？

やる気を出してほしい。
簡単にあきらめないで欲しい。そんな思いからなんだけど…







「これが出来ないと困るのは自分でしょ？！」

これでは子どもには伝わりにくいし、寂しく感じちゃうかも。

そして、このような対応を『勇気くじき』と言ったりします。

勇気くじきは、勇気づけの反対の意味で、どうせ…と思ったり、やる気がなくなってしまったり、周りの人が仲間だと思えなくなるような関わりのこと。



この時はどうしたかと言うと（あくまで一例として）

なかなかできなくて嫌になっちゃったんだね。
難しいんだね。
ママも一緒にやってみようか？



私も一緒にやってみたら・・・できませんでした(笑)

いやぁ、むずかしいのなんのって。
５回くらい繰り返してやっとできるようになりました・・・



「ママでも難しかったよ」
「５回やってみてやっとできたよ」
「ママも最初から上手にはできなかったよ」
「だから長女も、きっとできるようになるって思ってるよ」
「練習してみる？」







それまで投げやりで、乱暴になっていたのが、なんとその後冷静になったら1回でできるようになりました＾＾

「わぁ！できた～！」と言った時の娘の顔＾＾
すごくうれしそうだったので、見たまま、感じたままを伝えました＾＾

「できたね！」
「嬉しそうだね！」
「良い顔してるねー！」



もうやらない！と諦めそうな場面も、共感して気持ちに寄り添うことで「よし！もう一回やってみよう！」と自分で決めて行動することができました＾＾

こんな風に、ダメかも、と思った場面でもチャレンジする気持ちになれるといいですよね＾＾



共感と気持ちに寄り添って、子どもの話を聞くこと。
これももうすでに「勇気づけの関わり」です＾＾

これは勇気づけの関りで変化したことのほんの一例です＾＾

難しく考える必要はないので、ぜひ日常で取り入れてみて下さいね＾＾

勇気づけについて詳しく知りたい！と思った方はこちらをご覧ください



今日もいい一日をお過ごしください＾＾

愛をこめて。



最後までお読みいただき、ありがとうございました。



千葉で言うことを聞かない子どもが変わる
子育て専門トレーナーの松丸飛鳥でした。


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