子どものピアノの生徒さんには、ある程度の段階に達したら、スケール（音階）のテキストをやってもらっています
(最近は、大人の生徒さんでも、スケールに取り組んでいる方が増えてきました！）。
スケールは、ピアノが上手になる要の一つ！！！
モーツァルトのコロコロと真珠が転がるような軽やかな曲も、
ショパンの作品の中のカッコいい聴かせどころでも、
音階が出てくることが、とっても多いんです。
そうした物理的なことだけではなくて、
全部の調の音階を知り、調性を知ること！
これが何より、音楽を理解し楽しむためには大切だと考えています。
というわけで、みんなにスケールをやってもらっているわけですが、
スケール大好き！！という人は、まずいません(笑)。
大人も子どもも…難しい～と思いながら、やっているみたいです。
小学生のYちゃんは、スケールの練習が大嫌い(笑)。
１２月に開催した「子どものピアノコースのクリスマス会」で弾いた曲では、
最後の長～い音階に苦労していました。
それで、年賀状には「心を入れ替えてスケールがんばります！」と書かれていたけれど…
それは本心ではなく(笑)、
やっぱりスケールは嫌~い！
先日のレッスンでは、レッスンノートにお母さまからのお悩みが書き込まれていました。
「スケールのやる気スイッチがどこにあるのかおしえてほしいです」
わたしは、ちょっとふざけて
「（今度の）発表会、スケールたくさんの曲にしましょうか？」
とお返事を書きました。
うん、ほんとにそうしようかな。
でも、もしかしたら、この日のレッスンで、少しいい薬をあげられたかもしれません。
Yちゃんがちょうど今、メインテキストで弾いているのが、音階の連続でできている曲でした。
レッスンの最後に、わたしが弾いたのを聴いてもらったら、
表情がパアっと輝いたんです。
ねっ！ 音階をなめらかに弾くと、この曲こんなにステキになるからね。
表情を付けることが得意なYちゃんなので、来週までにこの曲が生まれ変わっているかな？？
URL: youtu.be
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