そこで、出会ったとあるOT養成校の先生の関わりが素晴らしいなと思い、
勉強になりました。
私はOTの学生さんのスーパーバイザーとしてその場にいたのですが、
学校の先生が訪問に来て最初に学生に
「どうだい？実習に来てみて。
これはうまくできているなあと思ったり、
ここは自分の良いところだなと
気づくようなことがあったかい？」
とまあ、こんなことを聞いていたのです。
これはなかなか素晴らしい質問だなと感心しました。
実習地訪問に来て、学校の先生が、最初に
「何か困っていることはないですか？」
「学生が何か迷惑をかけていないですか？」
など、このような質問でスタートすると、
バイザーも学生も、自然とその学生の悪いところ。
今課題にしていること。
問題点。
に意識がいってしまいます。
逆に、良いところを聞き出すような質問をすると、
バイザーも学生も
その子の良いところは何かな？ということを考え、
良いところに注目するようになるのです。
学校の先生から、こうやって、うまくいったことに焦点を当てて、
話を進めていただけたというのは、
本当に学生の良いところを見ようとするいい先生なのだな
ということが良くわかった出来事でした。
こういう指導をしたいものですね。
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