こんにちは。
塾長です![]()
先週、先々週は、
ほぼ毎日のように、小学生の読書感想文を添削していました![]()
私はあまりやさしくないので(笑)、
本人に最後の最後まで考えさせるようにしています。
せっかく本を二回も三回もかけて読んだのに、
何一つ残らなかったらもったいないからです。
せっかくの夏休み、たとえうまく書けなくても、
自分がその本を読んでどう思ったのかくらいは、
一生懸命考えてほしいですよね![]()
さて、今日は、
小学生社会見学~後編![]()
グリコピア・イーストの見学のあとは、
ちょっと休憩をしてから、
行きと同じく、けんちゃんバスに乗って北本駅へ![]()
それから電車で上野に移動です![]()
電車の中でもみんな元気でうれしいかぎりです![]()
![]()
ようやく着きました、
上野にある国立科学博物館![]()
まずはお弁当![]()
そして、
甘いものは別腹![]()
この日のために用意したお菓子を、
食べたくてしかたのない生徒たちでした![]()
お腹がいっぱいになった後は、
特別展「2017深海」を見ました。
珍しい生物がたくさん展示されていました![]()
そのあと、常設展へちょっとだけ立ち寄り、
いつもの場所で、集合写真![]()
さあ、帰ろうか・・・。
・・・?
いえいえ、まだまだ今日の日程は終わりません。
最後のお楽しみのコーナーです![]()
じゃーん![]()
アイスクリーム![]()
好きなアイスクリームを選んで、
みんな夢中で食べていました。
食べきれない、と言い出す子が、
一人くらいはいると思っていたのに、みんな完食![]()
ごちそうさまでした![]()
さて、しかし、
nito個別学院は塾です![]()
グリコだって、おいしさと健康、遊ぶことと食べること。
nito個別学院も、アタマとココロ![]()
![]()
アイスを食べて帰れるほど甘くはありません(笑)
じつは、さらに、そのあと、
教室へ戻ってすぐ、みんなで小学生社会見学の作文を書きました![]()
約30分で原稿用紙一枚、またはそれ以上の作文を書きあげます。
そして、作文を書いた人からお家に帰りました![]()
小4女子
わたしは、グリコピアイーストで工場見学をしました。
まず、グリコの創業者である江崎利一さんの生い立ちについて、映画を見ました。
江崎利一さんは、「おいしさと健康」という言葉をモットーに、さまざまなおかしを作りました。また、子供が喜ぶおもちゃをおかしと一緒に入れたり、お金を入れると映画が見れて、おかしも出てくる自動販売機があったりと、いろいろな工夫をしているそうです。
次に、製造過程を見ました。いろいろな機械がありました。とくに箱を運ぶ機械がおもしろかったです。まず見て気がついたことは、箱が、自分からアームへ上がっていったことです。実はそうじきのようにすいあげられていたのです。
わたしは、この工場見学をして、いつも何気なく食べていたおかしは、こんな努力をして出てきているんだと知りました。また行きたいです。
小5男子
ぼくは、グリコピアイーストへ行きました。江崎利一さんの話が心に残りました。江崎利一さんの話は、グリコーゲンをおかしに入れておいしいおかしをつくろうとしたり、キャラクターなども考えて、時代げきが見れる販売きなども日本に百台くらいあったりしたのがすごかったです。
そのあとはポッキーやプリッツについてもせいぞうがみれたり、グリコの歴史などがわかったりしました。
博物館では、ビンに入ったり水そうに入ったりしている魚や貝や人ひとでやイソギンチャクなどが入っていたりして、たくさんの種類があったりしてすごかったです。おみやげのコーナーででかい大おういかを買いたかったけど、お金が足りなかったので買えなかったから、つぎに行って大おういかを買いたいです。
小6女子
今日、グリコピアイーストというところに行きました。
グリコピアでは、江崎利一さんがグリコを作るための工夫や努力が知れて、グリコが今も愛され続けている理由が分かりました。
また、友達と協力して答えるクイズでは、全問正解とはいきませんでしたが、たくさんのことが分かり、よかったです。さらにグリコのキャラメルについているおもちゃは、その時代によってどんどん進化していっていることで、1500種類のおもちゃがあり、江崎利一さんの子供に対しての深い思いがあることが分かりました。
今回、私がグリコピアイーストへ行って思ったことは、江崎利一さんには「おいしさと健康」という言葉を胸にたくさんのおかしのアイデアを出して作っていたのだと思いました。
・・・・・添削はしていませんので、多少読みづらいかもしれません。・・・・・
兎にも角にも、
講師のみなさん、
朝の8:00から夜の19:30 まで、
本当にお疲れ様でした![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
さて、来年はどこに行きましょうか![]()
塾長![]()










