こんにちは
これの続き
年に一回の発達相談に
行ってきました
ピー助は投薬もないし
本人には困り事がないので
私一人で受診
1時間位、相談する時間があったから
色々聞いてみたんだけど
一気には書けないから
今回は「字がきたない」
問題ついて書いていきます
ちなみに分かりやすいように
私の心の声は枠の中に書きます
でね、まず字がきたない件について
基本的に問題としなくても良い
そうです
今は仕事も手書きで何かする事はほぼ無い
大学のレポートもパソコン
（今はスマホで卒論を書く人もいるらしい
）
つまり
大人になったら
字を書く機会は少ない
だから【字がきたない】に拘らなくて良い
あと、字がきたないのは
微細運動が苦手だから
発達の順序としては
体を大きく動かす粗大運動から発達する
粗大運動が出来るようになってから
微細運動が発達してくる
体の動きがぎこちないピー助は
粗大運動の発達が十分じゃないから
微細運動の字を書くことが苦手なのは仕方がない
まずは粗大運動を促した方が良い
って話だったんだけど
個人的には
幼稚園の時よりも、ひらがなだけを見ても字がきたなくなっている。
丁寧に書かずにサラサラ〜って筆圧も弱く、線もぐにゃぐにゃ曲がっている字を書く。
昔（幼稚園）は出来たのに、今は出来ないとすると本人の意識の問題か、手に何らかの問題を抱えているとしか思えないけどな
と思うのよ
一応、
を心理士さんに言ってみたけど
現段階では
あまり怒らずに
体の発達を促そうで終了
とりあえず、学校の担任の先生には
「字がきたなくて読めなかったら、容赦なく✖にしてほしい」ってお願いしてあるから、これはしばらく継続
（注意た上での◯じゃ、きれいな字じゃなくても良いと誤学習しそうだから✖をお願いした）
家ではどうしようかな？？
心理士さんが言っていることも
一理あると思うけど
受験の時、字がきたなくて✖になったら大変だから、やっぱり注意していきたいな〜
（ここはどうするか、現時点では悩んでいるところ）
長くなったので②に続きます
二年生まで字はちゃんと書けていた
カタカナは漢字の一部分に使われているから
キレイに書けると漢字もキレイに書けるようになる！
正しい姿勢で座ることも重要なはず
