Nコンブログ【NHK全国学校音楽コンクール合唱ファンブログ】 -514ページ目

『うたえ おどれ』―「花のまわりで」パート2のような、つい口ずさんでしまう親しみやすい課題曲

昭和37年度NHK全国学校音楽コンクール小学校の部課題曲
うたえ おどれ
作詞:江間章子、旋律:川口晃、補修編曲:佐藤眞





音譜ひとりは ひとりを よんで
ふたりは ふたりを よんで
うたえ うたえ
明るい 光の こどもたち
かがやく ひとみで よびかける
みんな うたうよ こどものうた
みんなたのしく 手と手をとって
うたえ うたえ 花の輪になって



教科書に載ってて、確か歌ってたような。
あんまり記憶が定かじゃないんですが。
作詞の江間章子さんは、
昭和を代表する唱歌の作詞家ですね。
昭和30年度の小学校の部課題曲
花のまわりで 」や、
「夏の思い出」などを作詞されています。
作曲は、この頃は一般公募だったので、
佐藤眞さんが編曲されています。





童謡のように親しみやすい
メロディーと歌詞です。
低学年の教科書に掲載されそうな
親しみやすさでしょうか。
この時代の小学校の部の歌詞って、
“こども”っていう言葉がよく出てきます。
こどもが“こども”って歌うのも
冷静に考えると変な感じですけどにひひ


ひとりふたりと歌っていると、
やがて世界のこどもも、
小鳥も花も踊りだす

と、全体的に「花のまわりで」パート2
のような曲です。



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『ひとみのうた』―言葉遊びも楽しい、春にピッタリな木島始さん作詞の課題曲

昭和46年度・平成元年度NHK全国学校音楽コンクール高等学校の部課題曲
ひとみのうた
作詞:木島始、作曲:三宅榛名




音譜さわやかな 空を さがしあて
春に 叫びを あげさせよう
とびちる 言葉の根を とらえ
きみは 燃える瞳で 植えつける
からだに 芽ばえる すばらしい言葉
はるか 空さしとおす 心のものさし
こころざし 嵐に新しい こころざし



春っぽくなってきたところで、
春っぽい課題曲をハチ



さわやかな 空を さがしあて
春に 叫びを あげさせよう



印象的なフレーズですが、
楽譜にはAllegro non troppo指示が。
これは“Allegro過ぎない”
ということで、歌詞からは
力強く歌ってしまいそうですが、
ここは陽気な感じなんだけど、
あまり陽気すぎず、のびやかに
歌いたいところですひらめき電球


言葉遊びも面白いですね。



はるか 空「さし」とおす 心のもの「さし
こころ「ざし」 嵐(あ「らし」)に新(あた「ら)し」い こころ「ざし



昭和59年度中学校の部課題曲
「虹のうた」でも、



こわれ卵(た「まご」)に 「まごまご」したり
解けない数学(すう「がく」)に 「がくがく」したり



というようなフレーズがあります。
こういうところって、
つい口ずさみたくなる仕掛けですねにひひ


同じく「虹のうた」でもそうでしたが、
2番はすべてひらがなです。
“からだに 芽ばえる すばらしい言葉”が
並べられているのでしょう。
メロディーも揺らいでる部分なので、
印象的に響きます。



音譜とぼしい ちから みなぎる ちから
もろい いのち にぎる いのち
きびしい ちえ てさぐる みち
くらい みち たどる みち
やさしい ひとみ もえる ひとみ



ひらがなで書いてると、
想像が膨らみませんかはてなマーク
漢字で書くと、



乏しい力 漲る力
脆い命 握る命
厳しい知恵 手探る道
暗い道 辿る道
優しい瞳 燃える瞳



何か硬いですね。
しかも詩の想像が膨らまない。
そして呪文のように
言葉を編んでる感じもします。
言葉を巧みに操る詩人ならではです。
曲がなくても世界が成立してるのもさすが。




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【Nコンプレイバック】♪空がこんなに青いとは ♪ともしび高くかかげて…過去の課題曲を堪能しよう

とても貴重な映像があったので紹介しますひらめき電球


昭和58年のNコン50周年記念番組っぽいですね。
年末年始に「うたごえ50年」という番組が
放送されていたようです。
過去の課題曲を堪能できますニコニコ
80周年のときにも期待したいですね。



空がこんなに青いとは 」(S45小、S59小B)
「うたえおどれ」(S37小)
「秋は白い馬にまたがって」(S34小)


いやぁ、「空がこんなに青いとは」は、
今聴いてもとても心に響きますね。
思わずホロリとなりました。
杉並児童合唱団の
明るく素直な歌声も素晴らしいです。
こういう小学生の歌声、
最近聴けてない気がします。
「秋は白い馬にまたがって」も
好きなので映像が観れて嬉しいです。
ブログでも取り上げてたつもりが、
記事が見つかりません、あれ?
「うたえおどれ」については、
近々このブログでも取り上げたいと思います。



気球にのってどこまでも 」(S49小)


教科書にも掲載された課題曲といえばこれ。
誰でも歌える名曲ですね。



ともしびを高くかかげて 」(S49高、S62高C)


こうして聴くと、結構映える課題曲ですね。
演出も素晴らしいですね。
課題曲としては当時、
驚きで受け入れられたことでしょうが。
前年度が「博物館の機関車」という
難解で重い感じの課題曲でしたから。




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