権利の熱気球 | 癒しだけじゃないアロマ!!いつもわくわく探求♪

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先月の終わりのことですが、小学校の参観日がありました。

教科は道徳。
12月4日(金)~10日(木)の人権週間に一番近い授業参観ということで、権利についての学習でした。

プリントに沿って授業が進むのですが…
そのとき配られたプリントの一部がコレこれ



これらの荷物(権利)は重すぎて、どれかを捨てないと熱気球は飛ぶことができません。
さて、問題です。
10個の荷物(権利)の中から何を捨てますか?

①きれいな空気をすったり、おいしい食べ物を食べることができる。
②おうちの中に自分だけの部屋を持つことができる。
③おこづかいをもらうことができる。
④友だちやおうちの人に大事にされる。
⑤自由な時間に自分の好きなことができる。
⑥友達と遊ぶことができる。
⑦話したいときに話を聞いてもらうことができる。
⑧みんなとちがうことができる。
⑨いじめられたり、命令されたりしない。
⑩旅行に行くことができる。

ご覧のとおり、息子はおこづかいをもらう権利旅行に行ける権利を放棄しました(笑)

反対に、「手放せないものは何か」との質問もありましたポイント

人権問題はいつの時代も難しい問題です。


そして、おどろいたのが息子が書いた授業の感想…反省!

「気球の中にたくさん荷物があるから大変だと思いました」

君、今日の学習の趣旨がわかってないやんガクリ
コレ、受け狙いじゃないよね?ガチだよね?ガクリガクリ

人権問題も難しいけど、我が家では息子の学習状況のほうが難問です…ξ



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