個人面談の夜、
授業中夢見がちな息子に
明日の宿題を出す。
先生が大きな声出したら
先生の方を見よう！
（小３だけどここから〜
）
さて翌日夜、宿題ができていたかしら
（むしろ、覚えていたかしら
）
息子「ママ！昨日言われたこと、ちゃんとやったよ
」
（嬉しそうに報告）
私「おぉ、先生大きな声出す時あった？」
息子「あったよ！あった
」
小学生2年間、
なにやっとんの
（これは、心に仕舞う）
私「で？その時どうしたのよ」
息子「フッフッフ〜
」
と、ニヤニヤしながら、
だらけた姿勢から
ピッと背筋の伸びたいい姿勢にして
息子「こうした！！」
私「格好いいじゃないか〜！ちゃんと聞く姿勢できたんだね
」
と、褒めると
息子「あ、いや、ここまでではないな
これくらいかな」
と、ピッとした姿勢から
ややリラックス姿勢に
トーンダウン
真面目かっ
私「ちゃんと先生の話を聞く姿勢になってれば大丈夫！すごいじゃん！」
と、母お得意の褒め殺ししました。
息子「夢見がち（呆けてた）なのも、一回くらいだったよ！」
私「（一回は自覚あるんかいっ）そうか、それは頑張ったな！ちなみに、いつもは何回くらい夢見がちなのかね？」
先生がわざわざ面談で言うくらいなんだから、
それ相当数であろう。
息子「ん～～、、、、2回、、、くらい
？」
だいぶ
過少申告だなぁ〜！！
私「まぁ、とにかく前より夢見がちじゃなくなったのは、君が意識できたからだね。良かった良かった」
と、褒めちぎりました。
すぐに良くなるなど思っていませんが、
少しずつ意識して
少しずつ格好いい3年生になれるよう
母は応援しております