吉田です。

1学期末テストの結果が続々と返ってきています。

今回は中3の結果を速報します。
5科全て返却済みの生徒3名の結果です。
西池袋中3年 A君 444点(英93点・数89点・国85点・理89点・社88点)自己ベスト!
千登世橋中3年 Hさん 422点(英91点・数91点・国88点・理79点・社73点)自己ベスト!
西池袋中3年 Kさん 411点(英70点・数84点・国87点・理80点・社90点)

高校受験で最重要のこの1学期末テストを、
400点超えもそうですが、見事に自己ベストを出した塾生が増えています。

今年の中3は特に「自律」している塾生が多く、
よく自分と向き合って乗り越えているなと感心します。

まだ、400点以上は何人も出そうで、ハイレベルな結果が楽しみです。

先日中学3年生向けのビジョンセッションを実施しました。



今回はゲスト回です!前半は振り返りを行い、その後ゲストから「幸せに生きる秘訣」を学んでいきました。

いつものように「チェックイン」後、振り返りを行いました。

振り返りは、前回立てた「マイ・ルール」について振り返りました。

・上手くいったルール
・あまり取り組めなかったルール
・続ける?やめる?続けるとしたら、どんな工夫を?

といったことをポイントに振り返っていきました。

予想通り上手くいったこと、思ったより上手くいかなかったこと、学校の出来事から学んだこと等、みんな様々なアウトプットが出てくるのがビジョンセッションの特長です。

毎月振り返りの時間を必ず取ることで、自分なりの教訓が生まれます。「あ、次から○○に気をつければ上手くいくぞ」という自分の成功法則みたいなものです。

社会に出てからも非常に役に立つ取り組みです。教訓は磨くことができるので、どんどん磨いて「自分の武器」にして下さい。

ゲストトークについては次回詳しくお伝えします。


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【池袋・要町・千川で一番アツい学習塾 | 咲心舎】
http://www.sakushinsha.com

【自分の道を自分で拓ける「人」を創る | 株式会社ブルームウィル】

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「シンプルに、目の前の事に打ち込んで欲しい」

吉田先生が生徒に伝えたメッセージです。


勉強に対する意欲が高い子、そうではない子、今は高くない人、急に高くなった子・・・等様々な状態の生徒がいます。

自分の勉強に対する意欲を高めるにはどうすれば良いか、ぜひ試行錯誤して下さい。

ただしこれはNGです。
「勉強って意味ないんじゃないか?」「こんなスケジュールで課題を出されて、できっこない」
と考えて、中途半端に過ごす事は必ずやめて下さい。

人はやらない理由を無意識に考えます。何も考えずに「やらない」選択をとり続けてしまうのです。

自分の意思で行動を起こし、環境を活用し、仲間と繋がり、自分のなりたい大人に近づいていって欲しいです。

その為に、目の前の勉強に事に打ち込める環境がある咲心舎をぜひ活用し尽くして下さい。

目の前の事に打ち込み続ける人が、「自分の道を自分で拓ける人」となっていきます。


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吉田です。
今日は暑いですね。梅雨明けと思うぐらいの陽気です。

午前中、毎月恒例の要町ゴミ拾いをしました。
メインのえびす通りは、そこまでゴミはなく。
それでも、入り口の「福のから」の前辺りは吸い殻がスゴイ。

そして、えびす通りから一本入ったコインランドリーの前は、
吸い殻の山・・・。

本当はえびす通りのみなんですが、
娘が「あそこやりたい。やろーよ」という一声で、キレイにしました。

暑かったですが、やっぱり掃除は気持ちいですね。
来月も気持ちよく汗かきます!


小学生が学習塾に通う理由は何でしょうか。



「小学生が塾に通う目的」を考えると、大別して2つだと考えます。

①中学受験のため
②学校の授業に追いつく(ついていく)ため


その中で咲心舎では、第3の道をとっています。

③自学の力を身につけ、高校受験で行きたい高校へ行くため

咲心舎の小学生クラスは、公立小学校に通っていて、かつ公立の中学校に進学予定の生徒のみを対象としています。つまり公立の中学校に通い、高校受験をする生徒たちの学力を伸ばしていく塾です。

高校受験を見据えているため、焦らずじっくりと自学の力を養えるのが特長です。自学の力とは、自ら正しい学習を進める力であると考えています。「自己学習」と呼ばれる課題に対しては、みんなには真剣に向き合ってもらっています。継続していけば着実に力がついていきます。

咲心舎では「小5クラス」と「小6クラス」の2クラスがあります。

公立の中学校に通う予定で、満足のいく高校受験をお考えの方は、是非お待ちしています。

最後に小学生クラスの先生である浩子(ひろこ)先生が、度々生徒たちに伝えていること記載して終わりたいと思います。

浩子先生
「 『自分は馬鹿だ』 『頭悪いなぁ』 と言うのではなく、『頭良くなりたいなぁ』 『出来るようになりたいなぁ』 という風に自分がなりたい姿を言うようにしよう。だんだんそのなりたい姿に近づいていくからさ!」



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