小5SAPIX生の教材活用法 その1【算数が得意な子編】 | 中学受験算数「やまもと算数・数学塾」山本尚武

中学受験算数「やまもと算数・数学塾」山本尚武

完全マンツーマン指導。JR御茶ノ水駅前にある中学受験算数塾。

わたしが配布しているプリントを公開します。

 

得意(偏差値 55~58以上) 基本姿勢として「全問完遂」を目指します。

 

自宅学習順序:①デイリーサポート確認編ABCD ②「入試問題に挑戦」③「思考力の養成」(アルファでは授業であつかうことが多い)④「復習と演習」の3ページ ⑤「デイリーサピックス」(B5冊子)の星2と星3 ⑥アプローチ編は解説がないのであとまわしでもOK

 

デイリーサポートのルール:確認編ABCDのページの裏面には一切書き込みをせず、白紙のまま残してください。 マンスリー前に、失点箇所を一問もつぶすための「ストック」とします。

 

2. デイリーサピックス(B5冊子)の扱い

ノート学習の徹底: 教材へ直接書き込まず、すべてノートで演習します。

図形単元の対応:図形の回については、コピーを渡してください。

原則、星2と星3をやります。

原本は書き込まずに保管します。

 

3. 進歩の調整と健康管理

 

週によっては「思考力の養成」まで手が回らないこともあるかと思います。

毎週デイリーサポートを持参させてください。

進捗を確認した上で、私の方で「これは今は捨ててもいい」という優先順位の判断を直接行います。

理科社会(理社は捨てる勇気も大事)までやっていたら、睡眠不足になります。健康第一です。                        

                           

4 デイリーサポートの計算力コンテストについて

原則SAPIXの授業のない日に行います。1、2、3は直接かきこみをします。4の後半(6)~(10)は計算スペースがせまいので、ノートにやります。

 

 

得意ならどんどん進め!

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