１１テキストまではある意味で「平和な」テキストです。
１２「変化のグラフ」から一気にハードルが上がる印象です。ミドル層の子たちは取捨選択を気を付けましょう。
台形を２等分する発想はサピ生なら５年（実質小４）の３月から叩き込まれているので、Ｄの３がとれないとまずいでしょうＡ、Ｂ、Ｃは面積の単位換算に気を付けたいところですが、縮尺でミスを少なくする方法（単位定規ではありません・・・）を教えます。単位換算は算数がかなり得意な子でも意外と毛嫌いします。
今週はEプリントのこれが難しい。やらなくていいのではないかな？と思います。
平面図形が好きな生徒は今月の月刊誌「中学への算数」は図形と角度がテーマなので、１日２～３問取り組むと良いでしょう。
