• 新着
• 月別
• テーマ別
• アメンバー限定

• 

  常に考えるということ/脳をどう働かせるのか/やらさせる勉強への問い
• 

  水曜日は小学無料学習/地域の学力向上のために
• 

  紙の上の”だから何だ”／問われる生き抜く力
• 

  紙の上での学習/効果・効率の悪さ
• 

  【スクールお知らせ】論理の授業特別編「防災：自然災害について学ぼう」開催 10/22
• 【小学での直接支援に入ります】学習支援および先生支援
• ”月謝を半額以下にして起きていること/贈与と今後”
• 

  「まなび・ことはじめカフェ」10/6 感想
• 

  【シン・センセイゾウ】 「2024年からの子どもたちの変化」ライブ配信
• 

  地域教育カフェ 「まちや地域の生き残りを考える」vol.126　ライブ配信
• 

  毎日のように学校の先生の不条理な指導や授業の話を耳にする/学ばない大人の話
• 

  学校がSOSを出すこと
• 

  不登校ビジネスの危険性
• 

  小学1年から3年の無料学習は毎週水曜日
• 

  教師がすべきなのは「負荷のコントロール」/現代の子の学習について
• 

  地域における文化度、文化資本の問題/勉強のペースを自分で決められない
• 

  ”10.6「まなび・ことはじめカフェ」 第4回 苦くない薬草 -地域資源と薬用植物-”
• 

  教育連載『勉強が未来を創る』第１５９回/１０月
• 

  【学力がはっきりと秒でわかるレベルで低下していることを書いておきます】
• 

  教師が望むべきこと/そして自分の言動を振り返ること

• …
• 24
• 25
• 26
• 27
• 28
• …