キッズプログラミング教室水曜クラス☆5月のミッション完了☆
こんにちは、いなぽんです(`・ω・´)ゞ
5月のミッション後半のレッスンです
今回は欠席の子もいたのですが
土曜日クラスの振替レッスンの
子どもたちもいて大変賑やかな
レッスンとなりました
【 Y くんのミッション】
●製図機能(ペン)の応用編
●リストを作ってみよう
前回でペンの機能を完璧にマスターしたYくん、
今日は応用編のカニ捕獲ゲームを作ります
できあがったゲームを自分で試して
全員捕獲できました!
そして新しいブロック『リスト』機能に突入!
数字を入力するリストづくりを終えたあと
晩ごはんのメニューリストを作ったりと
アイディア満載のYくんでした![]()
【 I くんのミッション】
●乱数ブロックでコスチュームをランダムにする
●複数の条件をつなげる「かつ」ブロックを使う
前回のじゃんけんゲームの仕上げです
「自分が
、相手が
の場合勝ち」
というような条件づけにIくんは悪戦苦闘![]()
でも、しっかりと成し遂げました!
応用編の「あっちむいてホイ」にもチャレンジ!
次回完成できそうです
【MOくん、MUくんのミッション】
●座標を指定したスプライトの動かし方
●「~に触れたら」ブロックを使う
MOくん、MUくん兄弟は迷路の完成に向けて
がんばります
今回は進路を邪魔する動く障害物づくり
前回習った座標の復習です
二人それぞれオリジナルの動きをつけ
ゲームの難易度が高くなっていきます
あっという間にマスターしたMOくんには
講師がお題を出しました
「縦に動くふたつめの障害物」
「ワープポイントを追加する」
これらも完璧に仕上げてくれましたよ![]()
MUくんは障害物の動きが上手くいかない…
とあれやこれや試していましたが
最後までがんばって自分で仕上げましたよ
【Hくん、Oくんのミッション】(振替レッスン)
Hくん&Oくん兄弟も今回は迷路ゲームの
仕上げです
Hくんは障害物の動きを工夫して
難易度の高い迷路を完成させました!

小学2年生のOくんには「座標」について
は難しいようでお兄ちゃんの助けを借りて
なんとかがんばり完成させました

難しいものほど出来上がったときの
達成感は格別ですよね
Oくん、大変よくがんばりました!![]()


