キッズプログラミングレポート（土曜午前①②）
こんにちはスタッフのオマツです。
●2017年4月生●
ミッション『爆弾を止めろ』
次々と出題される計算に正解し、爆弾が爆発するのを止めるゲームを作る。
45秒以内に10問正解するとクリア。
■5年生 R君■
前回の続きのプログラムを組んでいくR君。
パソコンが浮き出てきて問題を出したり、
不正解の時はクルクル回転しながら消えてしまったり
たくさんのオリジナルアイディアを盛り込んだプログラムを完成させてくれました。
爆弾が現れてビックリ！
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パソコンが問題を出します
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間違えると回転しながら消えてしまいます
●2017年7月生●
ミッション『ドラゴンを探せ』
ネコのキャラクターがドラゴンを探して旅するストーリーを作る。
シーンの切り替えやどのシーンに進むかを選ぶプログラムを考える。
■4年生 Ｈ君■
背景やキャラクターを工夫して
ダイヤを発見するプログラムをプログラムを見事に作ってくれました。
魔法使いがどこに行くか質問します
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間違った番号を選ぶとダイヤは見つかりません
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正しい番号を選択するとダイヤを発見！
●2018年4月生●
ミッション 「変数を使って得点を計算しよう」
プロジェクト中で使用する情報を格納しておくための仕組み「変数」の使い方や概念を学習する。
■3年生 H君●
前回、完成させたプログラムをアレンジして新たなゲームを作成したH君。
障害物を避けながら敵を倒す複雑なプログラムに仕上げました。
■2年生 Ｏ君●
動画を見ながら課題のプログラムを完成させたO君。
オリジナルのキャラクターでアレンジプログラムに挑戦！
敵や障害物を増やし、難しいゲームに仕上げました。
