勉強しよう。学問は楽しい。

学ぶ事は本来楽しいのである。分からない事が解る。

知らなかった事を知る。

受験勉強や学校の勉強が面白くないのは、先人達の達成した

学問のエッセンスのみを最短距離で覚え込むのみ

だから面白くないのである。

例えば、ピタゴラスの三角形の定理は何故彼はそんな事を

考え、作り出す必要があったのか？何故ｌｏｇは必要なのか

何故　虚数ｉが必要だったのか

とにかく、何故、何故、なぜなのかを追求する勉強をしてみよう。

勉強して前に進もうなんて思わないで、スローでかまわないから

深く掘り下げて興味をどんどん雪だるま式に大きくしよう。

何故、時効があるのか？何故、債務不履行と瑕疵担保があるのか？

統治行為は本当に認められるのか？

法律による行政てなに？

ｂｅ　ａｂｌｅ　ｔｏ　と　　ｃａｎ　　は　何故使い分けるの？

儒教はどこから来たのか

日本は仏教と儒教とに影響されたと思うが、なぜ中国や韓国と

国民性が違うの？

天体を観測して何が面白いの？何かそこにあるのか？

何かそこにあるから、皆がのぞいているのであろう。

ブログなど書く奴は

結局、バカなのである。

美　こそが大切なのだ。　美　　うつくしいもの　

仕事もうつくしくなければならない。

日本人の素晴らしさは　美を　仕事に持ち込んで仕上げるからである。

職人である。

職人は美を知っているのである。

職人は芸術家なのである。

機械で鋲を打って作る家に住みたくはないが、しかたない。

昔の棟梁が作る家に住みたいが金もない。

貧乏人は、金がなくても楽しめる美を探さねばならぬ。

自分の仕事に美を！！

ストレスと言うのであろう

今日は、＊＊審査というのがあった。コテンパンにやられた訳ではないが、色々と

ケチをつけられ、審査・批判する側は何か指摘しないと来た甲斐がないとばかりに

色々言うのである。別に大きな問題では無いと思う、修正すれば良いだけなのですが、

何故か気分が悪い。こうゆうのをストレスと言うのであろう。