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今日も子供まかせで♪ぐうたら幼児教育

ぐうたらママが考える、幼児教育。
「かわいい子には旅をさせろ」ということで、なんでも自分でやってごらん♪と親がラクできる幼児教育を目指してます(^_^;)

最近の二女は、「どんぐりやる~~」と、ノートを自分で持ち出しては

前にやった問題の続きを書きこむことが多くなりました。

この「0MX61:ずるいすずめのずるすずめ」の問題も、なぜか2度目のチャレンジなうえになんだかすごいこだわり続け、約1カ月以上かけて書き続けて、ついにこの間、「もういい」と言ったので、完成となりました。


なんなんだろう、このこだわり汗




今日も子供まかせで♪ぐうたら幼児教育


ずるすずめとひますずめと、あわてすずめがとまっている木は左はし。

まずはこれを描いてから、真ん中のお家を描きました。

これは自分の家だそうです。家の隣の看板は、うちの牛舎の入り口に立っている看板だそうで、

じっさい緑のプレートを使っています。家の下は道だそうで、「でこぽこ」「ばす がっこうの」

と書かれています。お姉ちゃんの乗る学バスは、二女のあこがれの的です

車がたくさん止まっているところは牛舎だそうで、牛舎の建物から緑の3つの山へ

牧柵のある牛道でつなげられています。

三つの山に登っているのは「アリ」みたいですが、「牛」だそうです。

ここは放牧地だそうです。

牛舎の上にも牛がいて、牛のそばにあるのは「ロールをおくところ」だったかな?

自分の家と牛舎の間には「ばあばの家」があって、このへんは感心するぐらい

実際の我が家の様子に忠実でした。


なぜか、自分のうちの横に青い壁の「ぱんやさん」があったりするんですけど・・・



さて、長々と時間を掛けて(実際には一週間おきぐらいにノートを出してはちょこっと描き加えるだけの

日もありました)ここまで書いて、やっと

「つづきのおはなしは?」と、聞いてくれましたDASH!


それでやっと、「いまからおかしをくばります」にたどり着いたのでした。


それでまた、「おかしはゆきだるまのかたちの、クッキーがいいなあ・・・」

と、さらにすずめたちのとなりにずら~っと・・・


最後の、「さて、ずるすずめがおかしを6こもっているとき・・・」で、

「たくさん描きすぎちゃった・・・」と、6こ以上の部分にばってんをつけ。

「ひますずめは何個持っているでしょう」


「・・・6こじゃないの?」


クラッカー



ざんね~~~んドキドキ


お宝ゲット!で、終了となりました音譜





じつはね、これ一度目にやった時は最後までまとめて文章読んじゃって、

お菓子の絵を描かずに

「・・・3こ?」

って、即答したんです。


で、こまったな~~~、答え出ちゃったよ・・・と思って、

「どうして3個なのか、絵をかいてごらん?」

と即したのちに「もうやめる」と言われてしまった問題。

そのときと、左の木の位置と真ん中の自分の家と、配置が同じ。


あ~~最後まで問題読むのが早すぎたな、って反省していたのでした。



まったく同じに絵を描きだしたので、たぶんこの間やった時は

自分なりに消化不良に感じていたのかもしれないですね目










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