こんにちは!
習字担当講師の末原です。
級、段が上がり、ますます努力を重ねている生徒たちですが、
習字の必ず通る道…
「上手く書けない!」
「思い通りに書けない!」
イライラしてしまう生徒もいれば、お手本と自分の作品を見比べて固まっている
生徒もいます。
![アセアセ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/064.png)
私自身、小学生から中学生へと通ってきた道です。
「上手く書けない!」「思い通りに書けない!」は、実は上達の証なんです。
なぜなら、「悪いところが自分でわかっている」ということだからです。
習字には、100人いたら100本の良い線があります。
デジタルでは表せない、自分の手で書いた、個性のある、良い線があります。
そしてそれを求め続けるところに、習字の奥深さがあります。
世間で言われる「美文字」とは、まさにその先にあるものだと思います。
私自身、それが自分の「宝物」になっていると感じています。
子どもたちにも、ぜひ目指してほしいなあ~
「美文字」は「宝物」