【思春期】子どもの主体性が育たない家庭に共通するもの
─親の中心性と脱中心化の関係
「親であること」が、子どもの発達を妨げる瞬間があります。
「子どもが自立できない」
「なぜこんなに自己肯定感が低いんだろう」
「最近、本音を話してくれない」
こうした悩みは多くの家庭で共通しているものです。
しかしこの背景には、個々の家庭の事情ではなく、親子関係が一定の段階に達したときに生じる “構造的な現象” が隠れているのです。
その現象とは、
親が家庭の中心に居続けることで、
子どもの発達がゆっくりと停滞していくこと です。
これは親の性格の問題でも、努力不足でもありません。
まして「愛情が深い＝過干渉」という単純な話でもないのです。
もっと静かで、もっと深く、もっと見えにくい現象なのです。
気づかないうちに、親は家庭という舞台の
「主役の椅子」を離れられなくなっていきます。
判断の中心、
価値観の中心、
感情の中心、
行動の起点
すべてが親の視点を中心に回ってしまうのです。
「私がどう思うか」
「私が心配」
「私が傷つく」
この“私”という視点は、日常では自然に見えます。
むしろ「親なら当然」と教えられてきたかもしれません。
しかしこの“当然”こそが問題を生むのです。
なぜなら、思春期の子どもが必要としているのは親の意見や正しさでも導きでもなく、
「自分の軸を発見し、そこに立つ空間」 だからです。
思春期とは、「奪還の時期」である
思春期を単なる反抗期として扱うと、
親は子どもの変化を誤解してしまいます。
本当の思春期とは“親を中心とした人生”から、“自分自身を中心とした人生”へ移行する時期です。
もっと言えば、
子どもが親の中心性を静かに奪い返す
「主体性の奪還期」 なのです。
それは親にとって決して心地よいものではありません。
距離が生まれ、反抗が増え、親の言うことを聞かなくなり、ときに冷たく、ときに扱いにくく見えることもあります。
しかしその裏側では、
子どもが本気で自分の人生の舵を握ろうとする“重要な内部作業”が進んでいるのです。
このときに親がすべきことは、
「もっと教える」「もっと関わる」ではありません。
むしろ反対なのです。
親が中心であることを手放し、
“退場する覚悟” を持つことです。
この「退場力」がなければ、子どもはいつまでも親の物語の脇役として生きなければならなくなります。
親が中心にいると、子どもは“自分”を持てない
親が中心であることは、普段あまり問題視されません。
むしろ「良い親」として称賛されることすらあります。
しかしその中心性は、
• 子どもの選択を小さくし、
• 子どもの判断を弱くし、
• 子どもの自己肯定感を揺らし、
• 子どもの自立のタイミングを奪います。
子どもは親にとって都合のいい行動を選び、
親が喜ぶ答えを探し、
親が安心する生き方を優先してしまうのです。
それは決して「甘え」ではなく、悪気でもありません。
ただ家族というシステムにおいて当然起きる “構造的な反応” にすぎません。
そしてその構造の中心には、いつも「親」が存在します。
子どもは親の価値観を土台にします。
親が中心であるかぎり、子どもは自分の中心を持てないのです。
「あなたの子は、本当はどれほど自由でいたかったのか？」
この問いに向き合ったとき、親は初めて気づくかもしれません。
子どもが不安定だったのは、子どもが弱かったからではなく、
“親の中心性が強すぎて、子どもが入る場所がなかった” のかもしれないと。
親の支配は、怒鳴ることでも押しつけることでもありません。
もっと静かで、もっと善意に包まれた、
「中心で居続ける」という行為そのものが支配になること があるのです。
だからこそ親には
中心性からの離脱＝脱中心化
が求められます。
親が降りるとき、子どもは立ち上がる
脱中心化とは、
親が「教える側」から「見届ける側」へと移行する覚悟です。
この移行は、親にとって痛みを伴います。
孤独も、虚しさも、寂しさもあります。
まるで自分の役割が終わっていくように感じるかもしれません。
しかし、それこそが子どもの人生が始まる証拠です。
親が退場し、子どもが舞台の中央に立つ。
その瞬間に立ち会えることこそ、親として最も尊い役割なのです。
そして、あなたに問いかけたいのです。
あなたは子どもの人生の中心から、
どれだけ退く準備ができていますか？
この問いこそ、脱中心化の入り口になります。
◎ここから先は
ここまで読み進めてこられた方なら、
親子関係における「中心性」という構造が、
単なる性格傾向でも育児方針でもなく、
子どもの発達過程そのものに作用する“力学”であることを、すでに感じ取られていると思います。
無料部分では概念的な枠組みを提示してきましたが、実際に家庭で変化が起きるのは、
この先で扱う“運用レベル”の理解に触れたときです。
この先の記事では、
・脱中心化を、日常の微細な行動へどのように落とし込むのか
・「見守る」と「見張る」が入れ替わる境界線の構造
・親の退場が、子どもの主体性のどの領域に影響するのか
・発達心理学・家族力動の観点から見た「自立が進む家庭」の条件
・親が無自覚になりやすい“静かな介入”が生む力学的ゆがみ
といった論点を、
概念ではなく 構造として 体系的に掘り下げていきます。
この先を読むかどうかで、
あなたが把握できる「親子関係の設計図」の精度は大きく変わります。
ぜひここからの本編で、
親が退くことの意味を、理論的に捉え直してみてください。
https://note.com/hapihapi7/n/n9494f8580c5d
